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自主合作学习在小学中年级数学教学中的应用研究
1
作者
卢福平
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第11期233-234,共2页
自主合作学习是在现当代教学活动一种模式。是指在小组或团队为了完成共同的任务和目标,经历团队小组动手操作、自主探索和合作交流的学习过程。通过师与生、生与生、小组之间的互动的交流、相互出谋划策、分析问题、协商讨论、整理归...
自主合作学习是在现当代教学活动一种模式。是指在小组或团队为了完成共同的任务和目标,经历团队小组动手操作、自主探索和合作交流的学习过程。通过师与生、生与生、小组之间的互动的交流、相互出谋划策、分析问题、协商讨论、整理归类、解决问题的过程。更是当代教学活动一种运用广泛教学模式。
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关键词
合作学习
小学中年级数学
教学
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职称材料
题名
自主合作学习在小学中年级数学教学中的应用研究
1
作者
卢福平
机构
广西崇左大新县雷平镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第11期233-234,共2页
文摘
自主合作学习是在现当代教学活动一种模式。是指在小组或团队为了完成共同的任务和目标,经历团队小组动手操作、自主探索和合作交流的学习过程。通过师与生、生与生、小组之间的互动的交流、相互出谋划策、分析问题、协商讨论、整理归类、解决问题的过程。更是当代教学活动一种运用广泛教学模式。
关键词
合作学习
小学中年级数学
教学
分类号
G622.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
自主合作学习在小学中年级数学教学中的应用研究
卢福平
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019
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