中学物理教学复习课的实践初探

随着近年来新课程改革纵深推进,物理知识在考试中所占的比重也逐渐增高,为了更好的学习好物理知识,复习就是一个最关键的环节,下面笔者的一些经验对如何做好物理复习与各位同仁分享:一、物理教学复习的重要性中学生正处成长关键阶段,他们对知识易记不牢固,另外初中课程多,时间少,所以学生对学过的内容记忆简单,再由于有些物理现象比较抽象,使学生对当下所学的内容不能达到巩固加深。

浅谈初中化学课堂提问技巧

提问是教学中必不可少的关键环节，爱因斯坦说过：“提出一个问题远比解决一个问题更重要。”一个经精心设计、恰当而有吸引力的问题，往往难引起学生的兴趣，激发学生积极的思考。但在实际教学活动中，有些教师没有很好地把握提问的方法和艺术，所提的问题往往带有随意性、盲目性和主观性，以致常常陷入课堂提问的误区。本人根据多年的教学实践，认为可以从以下几个方面来探讨初中化学课堂提问的技巧。

让物理教学走进生活

《物理课程标准》指出:"应加强物理教学与生活的密切关联,从学生认知,感兴趣的生活事例为主线,以生活实践为圆点,将生活实践物理化,促进学生积极参与,焕发出物理课程的新知。"这就要求教师应从学生的生活实际和已有的知识结构出发,联系生活教物理,把生活经验物理化,物理问题生活化。体现"物理源于生活,富于生活,体现生活"的主旨,以此来激发学生学习物理的爱好,深刻体会现实生活紧密物理知识,物理是解决生活问题的帮手,从而加强学习物理的热情,实践性,增强学习物理的欲望和乐趣。