小学语文古诗教学中巧妙创设情境之探索

在小学语文古诗教学过程中,传统的教学观念已经无法满足学生对于知识的需求,新课程背景下的古诗教学更加注重课堂的教学方法,在古诗教学过程中,教师要激发学生的学习热情,培养学生的学习兴趣,努力提高学生学习的主动性。文章就小学语文古诗教学中采用情境教学法做出了详细的研究。

农村小学数学课堂教学现状分析与对策

改革开放以来,农村的经济有了飞速的发展,农 村教育问题越来越受到社会的关注。就整体而言,农村小学数 学的教育水平有了较大的提高,但是仍然存在一些弊端。本文 分析总结出部分农村小学数学课堂教学存在的问题,并提出了 一些改进措施。

互动式教学在信息技术课堂中的有效运用

信息技术实践课教学的优化,是新课改下初中信息技术教学改革的重要内容。在教学过程中,教师可以利用广播软件等以互动式教学为导向,实现多元化实践课堂教学,有助于帮助学生提高操作水平与能力,还能增强师生间的交流,对调动学生学习的积极性,培养学生信息素养都有着重要的作用。

渗透数学思想方法,提高学生思维素质

当前我国的教育正由"应试教育"向"素质教育""创新教育"转变,这无疑为小学数学教学提出一项新的教学任务。小学数学教学的任务不仅是使学生掌握基础知识和基本技能,而且要发展学生的潜能,培养学生的创新能力,培养学生的思维品质。