如何提高小学语文课堂阅读教学的有效性

语文学科是我国各级教育中的重点学科,做好语文教学工作,可以为学生奠定良好的语文学习基础。小学语文教师要以提高学生的语文素养为目标,着重锻炼学生的听说读写能力,有效地提高小学生的语文综合能力。文章从小学语文教学实践出发,以课堂阅读教学为研究对象,阐述了提高小学语文课堂阅读教学有效性的策略。

新背景下小学班主任管理工作中的问题及对策

小学是学生学习的重要阶段,这个阶段的学生接受的是最基础的教育,而小学班主任则在这个重要的时期担任了相关的指导性角色,肩负了知识传播与学生管理的双重责任,这直接影响到了小学生的学习态度与他们自身的心理健康成长。