新课改下初中历史情感教育探析

新课改中明确指出，情感目标是初中历史教学的一个重要目标。本文从当前的初中历史情感教育现状出发，着重认识了历史情感教育的重要意义，并且浅要探析了初中历史情感教育的实施策略。

对初中生数学中空间观念的培养

本文重点从“空间教学中的常见问题”，“对初中生空间观念的培养”等方面阐述了培养中学生空间观念的策略，同时还提出了在培养空间观念过程中需要注意的几个问题。

在数学教学中感受美

数学美无处不在，其形式多种多样，变化无穷。正确地看待数学美，具有重要的意义和价值。

浅谈数学日记对学生数学学习的重要作用

数学日记在促进学生发展方面具有独特的功能，有助于教师全面了解学生的数学学习过程，有助于学生对数学知识本质性的理解，有助于学生数学学习能力的提高，有助于发展性数学学习评价的开展。

如何在中学政治教学中培养学生的创造性思维

本文从创造性思维的定义开始谈起，探讨了如何才能有效地激发中学生的创造潜能，培养学生的创新意识和创造才能。

浅议初中地理几种有效教学模式

新课改的深入和普及，给初中地理教学模式改革提出了新的目标和要求。如何在新课改的背景下，开发有效的地理教学模式就成为当前初中地理教学的重要问题之一。本文主要介绍了初中地理教学的几种有效教学模式，通过对它们的认识和总结，试图找到更加有利的教学方法。