基于农村中学作文教学生活化策略的研究

随着素质教育的推行,初中作文在语文教学中占有越来越重要的比重,所以,写好作文是初中学生重要的学习内容。对于农村学生而言,写作对于他们还是比较困难的,由于知识层面狭窄,生活环境单一,导致作文无话可写。对于这种情况,初中语文教师要积极研究出有效的教学模式,让学生从生活中寻找作文的灵感,培养学生作文生活化的写作思路,让学生找到写作的方向。

信息技术与初中物理实验教学有效整合初探

信息技术与学科教学的整合已经成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息进程中的一个热点问题。本文围绕如何将信息技术与初中物理实验教学有效进行整合，以及在整合过程中，应注意的问题、整合的误区、整合过程中应经历的几个阶段进行了阐述，指出了“整合”不是一个简单的操作过程，而是一个长期的复杂的学习、研究和实践的过程。

初中数学教学中设疑的技巧

在初中数学课堂中有效地开展设疑教学是必要 的,有效的设疑技巧有利于提高课堂教学效率,能够通过设疑 激发学生学习兴趣。因此,本文结合教学实践,积极探索了数 学课堂设疑技巧,旨在通过进一步研究,能够全面提高数学教 学有效性。