关于初中物理教学方法的一些探索

物理是初中学生的必修课之一，是我们认识自然、了解社会的途径之一，学习物理是社会的要求，是中学生自身成长的要求。那么初中阶段如何学习物理，提高物理教学质量呢？在多年的物理教学中，我进行了以下一些探索。

“减负增效”从初中数学课堂的有效教学抓起

课堂不仅是学生素质教育的场所,也是老师传授学生知识的主要渠道,学生通过课堂上与老师的学习、互动,来获取知识,提高自身思想观念。如何在现在大力宣传、倡导减轻学习负担的时代,完成高质量的学习,就成了现在教育界的一大难题。减轻负担的目的很简单,就是希望学生能够更加活泼、开朗,但还有一层意思就是提高教学质量,增加学生们的学习效率,让学生能够更轻松、高效的完成学习任务。

浅谈问题教学法在初中数学教学中的应用探讨

数学可以说是一切学科的基础,也可以说是各行各业的基础,数学的发展从一定程度上影响到了其他领域的发展,我们的生活到处充满数学。问题作为数学的心脏,数学教学的目的也是为了解决更多的数学问题。现如今,无论是发达国家还是发展中国家都异常关注数学教学的进行,在解决数学问题方面投入了大量的精力。文章就当前初中数学问题教学中的注意事项进行了阐述,并就如何进行初中数学问题教学进行了设计。

探究式教学法在初中数学教学中的应用实践

数学是贯穿学生学习生涯的基础性学科,对于提高学生的逻辑思维能力和科学素养有重要影响。初中又是学习数学的过渡阶段,既承接小学又是高中学习的基础,因此提高初中数学的教学有效性至关重要。但是在现阶段受传统教学理念的影响,初中数学教师在教学过程中采用的教学方法单一,学生在被动接受知识的过程中逐渐对教师形成依赖,丧失了自主学习和深入探究的能力,不利于学生分析问题、解决问题能力的提升。因此将探究式教学运用到小学数学的教学过程中符合现代教育的理念也是现实的必然要求。本文从探究式教学的基本理念出发,从精心设计问题、采用合作探究模式、实践探究三个方面落实探究式教学在初中数学教学中的应用价值,以期激发学生求知欲望、拓展学生思维能力、增强学生情感体验,进而提升初中数学的教学效率和教学质量。

浅谈数学史在初中教学中的教学探究

数学史在数学教学过程中常常起到重要作用。文针对初中数学教学内容,举例阐述数学史在数学课堂上的作用,包括增强教学效果,提升学生数学各方面能力和对数学的学习兴趣。此外,本文在对课程标准的理解基础上,探究数学史融入初中数学的教学策略。

初中化学创新性教学方法探究

化学是初中生所需学习的基础学科,学生学习化学知识,能够有效地提升自身的化学素养,更好地应对之后的生活和工作。在 传统的初中化学教育中,教师往往只是进行简单性的理论知识教学,忽视学生的学习兴趣和学习效果,不利于学生的长远发展。应对这种 情况,初中化学教师有必要进行教学方法的创新,采用多样创新性的手段对学生教学,使得学生接受到高质量的教学,让学生更好的进行 化学知识的学习基于此,本文将谈一谈初中化学创新性教学方法。

浅谈信息时代下的初中数学网络教学

构建网络学习空间对于初中数学课堂起着有力的辅助作用.利用现代信息技术,向学生展示出丰富的空间图形世界,培养学生感性抽象图形认知能力,主动激发学生的学习兴趣和积极性.那么,网络学习空间在数学课堂上应如何更好呈现呢?它应该处于课堂的主体性地位吗?本人就于这些问题探究网络学习空间在初中数学教学实践中的应用意义.