中小学校强化成本管理和控制的探讨

中小学校成本管理与控制,一直属于社会各界重点关注的问题,通过实施成本管理与控制,有助于中小学校健康发展,可提升中小学校资金利用率,从整体上提高其财务管理水平,还能防止舞弊等不良问题的出现。当前较多中小学已经将成本管理与控制工作放在重要位置,但仍存在一些问题。基于此,本文对中小学校成本管理与控制的意义进行了分析,阐述中小学校成本管理与控制现状,提出强化中小学校成本管理及控制的策略,以供参考。

提高思想品德课效果的心理学方法探析

旨在促进学生思想品德发展的思想品德课,必须要结合学生的心理因素和思想品德形成过程的知情意因素。在贯彻以人为本的科学发展观和实施新课程改革的时代背景下,必须要探究新途径。

浅析初中生物的审美观

以党和国家的政策为指导,新课程改革后,全国各地学校全力发展素质教育,以培养全能型人才为目标。要求学生德、智、体、美、劳全面发展,才能全面提高学生的素质。而现阶段最容易被忽视的,就是对“美”的教育。每个人都在学校中度过自己成长的最重要阶段,学校应担负起学生审美教育的重任。审美教育应贯穿整个校园教育活动过程,不能仅局限于音乐和美术两门学科,也应融入每个学科的教学任务之中,当然也包括生物学科。

初中美术情趣教学初探

美术课程的设置目标是帮助学生培养审美鉴赏能力。探究初中美术中的情趣教学对提高学生审美能力具有重要意义。从介绍情趣教学的含义出发,讨论教学中存在的一些问题,并提出了落实情趣教学的几点建议,愿为相关人员提供参考。

初中生物教学必须加强直观教学

随着我国教育体制的改革,课堂的科学有效性成为广大教师关注的焦点。初中生物是一门知识点冗杂,实验较多的科目。在近期调查中发现初中生的生物成绩并不理想,造成这种现象的主要原因是教师的教学方式有很大问题。错误的教学方式会挫伤学生学习生物的兴趣。要想改变这种状况,教师可以立足现状,从突出教学内容直观性入手,并借助多媒体、做实验等方式切实提高课堂效率。

新理念下如何创建高标准的实验教学

学校的重视与支持,具备有良好的实验教师,拥有完善的实验室及实验室管理是创建高标准实验教学不可缺少的条件。

物理实验教学的几种改进办法

物理学是一门以观察、实验为基础的学科,通过实验,能提高学生探索问题和解决问题的能力,培养学生的创造性思维。

初中班主任与家长合作的方法途径

随着当今社会教学改革政策的持续推行,人们对教育的重视程度日渐成为社会最受关注的项目,同时,在教育改革的具体实行中,学生素质和综合能力的提升成为人们对教育关注的主要侧重点.学生素质和综合素质的全方面提高,不仅来自于学校的课堂和老师教育,更多的来自于家庭的影响,因此,要将班主任与家长的教育紧密结合起来,促进学生在思想、道德和人格方面的建立健全.本文主要列举初中班主任和家长的合作关系,从而反映普遍的班主任和家长的教育合作,从而在科学有据可依的基础上促进学生综合素质的全面提高.

浅谈如何提高中学生学习英语的主动性

教学过程是教师有目的有计划地引导学生自觉积极地学习，掌握知识、训练技能的过程，是教师和学生双方面的共同活动。教学过程既要发挥教师的主导作用，又要调动学生的积极性。教与学二者关系中，学生是学习的主体，学生要学好必须充分调动学习积极性。美国教育家布鲁纳说过：“知识的获得是一个主动的过程。”学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获取的全动参与者。

初中思想品德课存在的主要问题及理性剖析

初中思想品德课存在着重智育、重分数,轻德育,评价机制缺乏科学性,脱离实际、脱离时代,学校、家庭与社会各行其是等问题;其原因在于社会转型期的不和谐、德育与智育发展的失衡、片面追求升学率与评价机制的滥用;应从思想、现实、外部等因素着手,才能解决初中思想品德课存在的问题。