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中等生的成长和发展也极需关注
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作者 张海群 《广西民族师范学院学报》 2011年第3期124-125,共2页
关注中等生的成长和发展的策略有:赏识激励;延时评价,增强中等生的自信心;给中等生多创造表现的机会,帮助中等生改变消极因素;建立积极的教师期待;树立榜样,改造中等生的世界观,明确学习目的。
关键词 中等生 成长 发展
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