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广西职业院校内部质量保证体系诊断与改进思考研究
被引量:
2
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作者
陈福北
李婷婷
《南宁职业技术学院学报》
2020年第1期24-26,共3页
推进职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作,是职业院校提升职业教育质量的一个重要举措。当前,广西职业院校诊断与改进工作在持续推进,但也存在诊改理念认识和主体责任落实不到位,目标标准建设不成链,信息平台建设不完善等问题。因此...
推进职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作,是职业院校提升职业教育质量的一个重要举措。当前,广西职业院校诊断与改进工作在持续推进,但也存在诊改理念认识和主体责任落实不到位,目标标准建设不成链,信息平台建设不完善等问题。因此,要加强诊改理论学习,强化体系机制建设,加强分责指导。
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关键词
广西
职业院校
内部质量保证体系
诊断
改进
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职称材料
题名
广西职业院校内部质量保证体系诊断与改进思考研究
被引量:
2
1
作者
陈福北
李婷婷
机构
广西工业职业技术学院质量管理办公室
出处
《南宁职业技术学院学报》
2020年第1期24-26,共3页
基金
2016年度广西职业教育教学改革重大招标课题“职业院校教学诊断与改进工作实践探索研究”(GXZJ2016ZD18)
2018年度广西职业教育教学改革研究项目“基于奖励性绩效考评机制激励的内部质量保证体系建构研究与实践”(GXWTJG2018B001)。
文摘
推进职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作,是职业院校提升职业教育质量的一个重要举措。当前,广西职业院校诊断与改进工作在持续推进,但也存在诊改理念认识和主体责任落实不到位,目标标准建设不成链,信息平台建设不完善等问题。因此,要加强诊改理论学习,强化体系机制建设,加强分责指导。
关键词
广西
职业院校
内部质量保证体系
诊断
改进
Keywords
Guangxi
Vocational school
Internal Quality Assurance System
Diagnosis and Improvement
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
广西职业院校内部质量保证体系诊断与改进思考研究
陈福北
李婷婷
《南宁职业技术学院学报》
2020
2
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