试论积极心理学视野下大学生心理社团建设

每一个个体都是具有积极品质的,关键在于我们怎么去挖掘。大学生心理社团是高校心理健康教育工作一个不可缺少的部分,文章试从积极心理学的视野对其存在的意义、指导实践进行了探讨,提出心理社团建设的"一二八"模式,并对深入建设心理社团提出了有效的建议。

焦点解决模式下心理危机干预六步法应用心理危机干预1例

本文以焦点解决模式为依托,从确定问题、保证安全、给予支持、提出并验证可变通的应对方式、制定计划和得到承诺这六步法作为危机干预的步骤,记录了对1例身患抑郁症、有自杀风险的学生的危机干预过程,并梳理出大学生心理危机干预操作性较强的工作方法。

高职院校生命教育混合教学模式探索

当前高职院校开展生命教育存在一些问题,根据高职院校学生的特点,依托超星学习通平台,详细设计了生命教育混合教学模式,并就使用该模式时应当注意的一些问题作了具体说明。