高职高专院校学生股份合作实训基地建设与运作模式研究——以广西工商职业技术学院为例

高职高专院校学生股份合作实训基地把股份制的"资合性"与合作制的"人合性"有机地结合起来,兼有股份制与合作制两种经济形态的特点,在实训教学上具有很大的优势。因此,高职高专院校应加强领导,高度重视学生实训基地建设;加强规划,实现学生实训基地建设规范化;加大投入,多渠道吸纳社会资本和个人资本建设股份合作实训基地;加强校企合作,在企业建立股份合作实训基地,从而积极推进学生股份合作实训基地建设,不断创新运作模式。

高职高专实践教学体系的构建与研究

高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,高职高专人才培养水平的高低,在很大程度上取决于实践教学的水平和质量。文章就实践教学体系的含义及其构成要素进行了分析,并对实践教学体系的构建方略进行了探讨。

网络时代下店商的经营策略研究

随着互联网的普及,各行各业都走上了电子商务的发展道路。日益发展的"电商"给"店商"带来了巨大的威胁与冲击,"店商"亟须进行思维转变,立足自身优势,打造"质量、服务和体验"核心竞争力,同时借"电商"之力,实现线上线下有机融合,实现业态的融合创新。

电子信息工程实验教学改革存在的问题及其对策

分析了电子信息工程专业实验教学在实验思想观念、实验方式方法、实验内容、实验设备及实验室的管理上存在的问题,并提出了相应的一系列实验教学改革对策,包括:转变实验教学的思想观念,修订实验教学计划,增加设计性和综合性的实验项目,改革实验教学的方式方法,开设EDA仿真实验,面向学生开放实验室等。

“两创”入课堂和“三课”实战化高职院校电商创新创业人才培养模式研究

电子商务行业的飞速扩张,带动着一大批人才跟进,同时也造成了电子商务行业人才的空缺,高职院校作为与经济发展紧密关联的现代教育机构,"两创"入课堂和"三课"实战化高职院校电商创业创新人才培养模式,成为高职院校培养多层次、应用型、复合型的高技能电子商务人才的应然之举。