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“扶困·励志·强能”三位一体高校学生资助工作模式的思考 被引量:28
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作者 史凌芳 《学校党建与思想教育(下)》 2014年第2期29-31,共3页
当前,高等学校家庭经济困难学生的资助模式逐步形成多样化,各种模式有着各自不同的资助理念和资助体系,这在很大程度上确实解决了贫困大学生的一些实际问题。本文基于工作实践,针对我国高校当前存在的各种学生资助模式,提出构建"扶... 当前,高等学校家庭经济困难学生的资助模式逐步形成多样化,各种模式有着各自不同的资助理念和资助体系,这在很大程度上确实解决了贫困大学生的一些实际问题。本文基于工作实践,针对我国高校当前存在的各种学生资助模式,提出构建"扶困·励志·强能"三位一体育人型资助模式,以经济扶助为基本,以意志磨砺为支撑,以能力增强为核心,对家庭经济困难学生实行"立体式"资助,做到生活上扶困、精神上励志、实践中强能、效果上育人的目的,多维度地开展家庭经济困难学生资助工作,使扶困、励志、强能三者有机结合,发挥1+1+1>3的效应。在实施经济资助的同时,抓住教育的根本,把"育人"主线贯穿到资助工作的全过程,把社会主义核心价值观融入对受助学生的教育中,希望能为各高校家庭经济困难学生资助工作的开展起到积极的促进作用。 展开更多
关键词 高校家庭经济困难学生 资助模式 资助育人
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完善高校国家助学贷款贷后管理对策研究 被引量:8
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作者 史凌芳 《学校党建与思想教育(下)》 2012年第2期59-60,共2页
随着我国高等教育学费制度改革的深入,贫困学生贷款偿还不力问题引起了高校和社会各界的高度关注。本文在分析总结高校国家助学贷款存在问题的成因基础上,提出化解高校国家助学贷款贷后管理完善的对策,为确保高校国家助学贷款的安全运... 随着我国高等教育学费制度改革的深入,贫困学生贷款偿还不力问题引起了高校和社会各界的高度关注。本文在分析总结高校国家助学贷款存在问题的成因基础上,提出化解高校国家助学贷款贷后管理完善的对策,为确保高校国家助学贷款的安全运行提供有益参考。 展开更多
关键词 高校 国家助学贷款 贷后管理 对策
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