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幼儿园小班日常生活活动常规教育研究
被引量:
4
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作者
李秀芬
《当代教研论丛》
2015年第4期128-129,共2页
幼儿园作为孩子的基础性教育,对于孩子的健康成长具有非常现实的意义。因此,强化幼儿园小班日常生活活动中的常规教育显得尤其必要。小班日常生活中的常规教育关系着孩子的个人成长,也利于孩子未来的集体荣誉感及社会责任的有效培养。...
幼儿园作为孩子的基础性教育,对于孩子的健康成长具有非常现实的意义。因此,强化幼儿园小班日常生活活动中的常规教育显得尤其必要。小班日常生活中的常规教育关系着孩子的个人成长,也利于孩子未来的集体荣誉感及社会责任的有效培养。本文首先阐述小班日常生活活动中常规教育的目标,然后分析小班日常生活活动中常规教育的内容,最后提出了相应的实行措施,希望对提升幼儿园常规教育水平起到积极的作用。
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关键词
幼儿园
小班
日常生活
常规教育
措施
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职称材料
题名
幼儿园小班日常生活活动常规教育研究
被引量:
4
1
作者
李秀芬
机构
广西巴马县振圆幼儿园
出处
《当代教研论丛》
2015年第4期128-129,共2页
文摘
幼儿园作为孩子的基础性教育,对于孩子的健康成长具有非常现实的意义。因此,强化幼儿园小班日常生活活动中的常规教育显得尤其必要。小班日常生活中的常规教育关系着孩子的个人成长,也利于孩子未来的集体荣誉感及社会责任的有效培养。本文首先阐述小班日常生活活动中常规教育的目标,然后分析小班日常生活活动中常规教育的内容,最后提出了相应的实行措施,希望对提升幼儿园常规教育水平起到积极的作用。
关键词
幼儿园
小班
日常生活
常规教育
措施
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
幼儿园小班日常生活活动常规教育研究
李秀芬
《当代教研论丛》
2015
4
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