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浅谈小学数学中应用能力的培养 被引量:1
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作者 闭宗武 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第7期77-77,共1页
现代社会的飞速发展使得数学的应用价值越来越大,人们越来越重视数学应用能力,在小学数学教学中,小学生的应用能力培养也成为了数学教学中的关键。特别是在新课程改革之后,人们对数学应用能力的呼声高涨。当前素质教育对小学数学教学提... 现代社会的飞速发展使得数学的应用价值越来越大,人们越来越重视数学应用能力,在小学数学教学中,小学生的应用能力培养也成为了数学教学中的关键。特别是在新课程改革之后,人们对数学应用能力的呼声高涨。当前素质教育对小学数学教学提出了新的要求,要求教育工作者要培养小学生以数学能力为核心的应用能力。如何提高小学生的数学应用意识与应用能力,成为了目前教育工作者面临的主要问题之一。小学教育作为学生的启蒙教育,是培养小学生的数学应用能力的关键时期。这不仅是现代义务教育所要求的,更是现代社会对小学数学教育工作的要求。因此,研究小学生的数学应用能力培养问题具有十分重要的现实意义。 展开更多
关键词 小学数学 应用能力 问题 对策
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农村小学教育信息化现状与发展策略
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作者 罗佳琳 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第7期31-32,共2页
现代教育改革的不断深入发展对教育行业提出了新的要求,要求必须重视以计算机网络为基础的教育信息化在教学工作中的应用。小学教育是基础教育的初级阶段,研究教育信息化在农村小学的发展程度可以反映出教育改革的进程状况。然而,在农... 现代教育改革的不断深入发展对教育行业提出了新的要求,要求必须重视以计算机网络为基础的教育信息化在教学工作中的应用。小学教育是基础教育的初级阶段,研究教育信息化在农村小学的发展程度可以反映出教育改革的进程状况。然而,在农村小学中开展信息化教学面临着不同程度的困难。本文阐述了小学教育和教育信息化的相关概念,分析教育信息化在农村小学发展的现状以及存在的问题,并针对这些问题探讨相应的解决对策。 展开更多
关键词 农村 小学教育 教育信息化
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