“一带一路”背景下高师中国地理教学改革初探

"一带一路"倡议是我国目前及今后相当长时间里努力实施的国家倡议,也是提升我国在包容性全球经济领域话语权的重要举措,研究"一带一路"倡议背景下高师中国地理教学改革问题具有重要的现实意义。高师中国地理教学应主动对接这一国家倡议,并从教学理念、教学目标、教学内容等方面进行重新定位和整合,充分挖掘高师中国地理教学中的"一带一路"元素,让高师中国地理教学更好地为国家倡议服务。