比喻修辞手法在《大学英语·精读》中的运用赏析

比喻是作者常用的一种修辞手段。它能使文章更生动、更形象、更鲜明、更感人。了解和正确理解比喻语言是阅读的重要技能 ,它能帮助读者更好地理解文章的内容 ,提高读者的欣赏水平和审美能力 ;也有助于读者体会到文章的“感染力”、更好地理解语言的“神奇功能” ,从而更好地欣赏作品。常见的比喻方式有 :明喻、暗喻、拟人、换喻和讽喻等几种形式 ,本文拟对《大学英语·精读》中的比喻修辞手法的应用进行简析。

现世情怀:狄更斯的宗教观

狄更斯的宗教思想是在宗教世俗化的大背景下形成的。他极力主张基督教的人道主义关怀 ,强调世人要在上帝的感召下相互关爱 ,减少对穷人的冷漠和歧视。他坚持传教者和信教者都应该摆脱刻板教规的左右 ,注重爱心的传播与拥有。狄更斯充满穷人情结的宗教观是其工业化批判思想的重要组成部分 ,构成维多利亚时代人文关怀思潮的重要一脉。

国内关于学习者外语语用能力的实证研究:调查与分析

通过对国内学者关于学习者外语语用能力实证研究的调查与分析发现在外语条件下培养学习者英语语用能力的艰巨性,但是这些研究还存在很多问题.因此,我们建议,要在研究方法上下工夫,并把它们付诸实践;同时还要加强对学习者语用能力的探索性的研究,只有这样才能为其描述性研究和实验研究提供坚实的理论基础.

语用能力:交际者对语用参数进行协商的能力

本文认为Leech等学者关于语用学理论的困境在于他们忽略了语用参数对语用能力影响的考虑 。

语用含意研究十五年述评

本文就近十五年来国内外语用含意研究作简单的概述,并对在这其间发展起来的两种最有影响的语用含意理论--关联理论和新格赖斯语用学理论--作详细的比较研究,发现这两种理论对话语推理的解释都有各自的独到之处,有时甚至还有异曲同工之妙,而不是相互对立的理论.