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中日两国高中数学课程比较研究
被引量:
1
1
作者
庞国萍
《广西师院学报(自然科学版)》
2000年第3期77-80,共4页
该文对中日两国现行的高中数学的数学目的、课程设置、教学内容三方面进行分析比较 ,以求对建设有中国特色的数学课程体系提供借鉴。
关键词
中国
日本
高中
数学课程
比较研究
课程设置
教学内容
数学目的
下载PDF
职称材料
美与数学
被引量:
1
2
作者
杨伟传
《广西师院学报(自然科学版)》
2000年第3期81-83,共3页
数学美是众所周知的 ,在体现数学美的实践中 ,不少人已作过不懈的努力 ,但是数学美究竟美在哪里 ?该文就数学美展开了深层次的剖析 ,以使我们在把握数学美的过程中充分展示数学的魅力 ,提高学习数学的兴趣。
关键词
数学美
学习兴趣
数学教学
数学理论
下载PDF
职称材料
题名
中日两国高中数学课程比较研究
被引量:
1
1
作者
庞国萍
机构
广西师范大学数学系研究生
出处
《广西师院学报(自然科学版)》
2000年第3期77-80,共4页
文摘
该文对中日两国现行的高中数学的数学目的、课程设置、教学内容三方面进行分析比较 ,以求对建设有中国特色的数学课程体系提供借鉴。
关键词
中国
日本
高中
数学课程
比较研究
课程设置
教学内容
数学目的
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
美与数学
被引量:
1
2
作者
杨伟传
机构
广西师范大学数学系研究生
出处
《广西师院学报(自然科学版)》
2000年第3期81-83,共3页
文摘
数学美是众所周知的 ,在体现数学美的实践中 ,不少人已作过不懈的努力 ,但是数学美究竟美在哪里 ?该文就数学美展开了深层次的剖析 ,以使我们在把握数学美的过程中充分展示数学的魅力 ,提高学习数学的兴趣。
关键词
数学美
学习兴趣
数学教学
数学理论
分类号
O1-0 [理学—基础数学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
中日两国高中数学课程比较研究
庞国萍
《广西师院学报(自然科学版)》
2000
1
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职称材料
2
美与数学
杨伟传
《广西师院学报(自然科学版)》
2000
1
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职称材料
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