社会需求视角下学校体育的作用

我国是体育大国,但是学校体育的发展与竞技体育、大众体育存在差距。究其原因,一方面是学校体育政策得不到落实、体育运动场地被侵占、体育课时被削减或挤占。另一方面是学校和家长曲解体育运动与社会的发展存在必然联系的现象始终存在。而随着社会结构的变革,学校体育已经不仅限于喊口令、做体操等。学校体育内容丰富,包含多种多样的运动形式,在有效锻炼身体的同时能够丰富精神文化、健全人格、补偿身心,满足现代社会对于人的基本素质需求。

长三角区域经济探索性空间数据分析

1引言 区域经济差异、趋同现象,区域经济均衡等问题一直是区域经济学的热点问题,近来相关的实证研究也较多,有运用多层次分解的Theil指数分析（杨明洪、孙继琼,2006）,有运用分形理论中的R/S分析法（李秋斌,2006）等,但是都缺乏空间效应方面的研究。

探究高校美术教育改革应重视地域文化因素

该文探究高校美术教育改革应重视地域文化因素,结合当下美术教育与地域文化的概念和特性,从如何开设民间美术教学课程、探寻地域文化的美、将美术实践与地域文化结合几方面展开分析,以加强地域文化因素在高校美术教育改革中的运作效率。

俄罗斯“主权民主”之探析

"主权民主"反映了俄罗斯对当今政治发展道路的探索。"主权民主"既是防止"颜色革命"、对西方民主攻击的回应,同时也强调了俄罗斯民主道路的"独特性"。虽然,"主权民主"体现的是权威主义的实质,存在一定的局限性,但它是一种符合俄罗斯历史、国情和民意的现实选择。

试论组织行为学理论在管理中的应用

组织行为学．是一门以组织中人的心理活动和行为规律作为研究对象的应用性组织管理理论。组织行为学认为，人是组织的主体，在现代化管理中，最主要的管理是对人的管理，其中，行政管理行为是组织行为学理论一个重要研究领域．管理者在某种程度上影响着组织的发展趋向。管理是人类为了实现一定的目的而进行的有组织的社会实践活动。人集管理活动的主体与客体于一体。从理论上讲，科学技术越发展，就越重视人的因素，就越要重视提高人的素质。因此，如何提高管理者水平，体现管理艺术对行政组织发展．行政效率的提高，具有相当重要的现实意义。所谓管理者，就是设定目标，率领和引导组织或个人在一定的时境以及其他条件下，按着一定的计划或方法实现统一目标的行为过程．有分工协作必须要有管理者。

克服社会与心理障碍 实现在线协作学习

有研究表明在线协作学习可以增强学习效果，减少远程学习的孤独感，触发学习动机等。但是协作学习不可能在学习情境中自动进行，学习者需要克服社会和心理障碍才能真正进行协作。有人认为通过网络视频会议等面对面的方式进行沟通就可以加强信任和实现协作，其实远程教育最吸引学习者的是学习没有时空限制。所以要创造性地使用一切教育技术和方法，激发学习者的热情，突破各种学习障碍。

浅谈桂林福利镇“五月八”民俗活动

本文对桂林阳朔福利镇的“五月八”民俗活动的由来、活动的内容展开了论述，并对“五月八”民俗活动存在的不足提出了整改意见。

自制两心壶

一只壶两个胆．两个胆里都有水，通过巧妙的设计和精心的制作能控制水一会儿从这个胆流出来，一会儿从那个胆流出来。本文介绍了制作这种神奇两心壶的方法，让大家一起认识并了解两心壶，并明白其原理。

语文教学如何培养学生的问题意识

问题意识是创造型人才必备的重要条件 ,对中学生的成长具有重要意义 ,语文教学应重视培养学生的问题意识。引导学生解决问题最科学有效的方法是最终实现让学生自己主动地、不停地提出问题 ,并在教师的引导下 。

综合高中实施模块课程的可行性分析

综合高中是一种融普通高中与职业高中为一体的办学模式。模块课程在综合高中实施符合综合高中的发展方向和培养目标，不仅有利于学生、教师、学校的发展，也使学校管理更为便利。

思想政治教育的“人学”转向

我国思想政治教育学科是在改革开放中建立和发展起来的一门新兴学科。现如今，思想政治教育学科已发展成马克思主义理论一级学科下设的独立学科，随着学科的迅速发展、地位逐步上升，传统思想政治教育“以本为本”、“以体制为本”、纯粹“灌输”的模式已不再适应思想政治教育主体对象的发展规律。

论语文教学中的非正式评价

非正式评价，顾名思义，就是与正式评价相对而言的一种评价方式，其存日常的教学活动中应用非常频繁，但由于其“非正式性”，而常常遭受到人们的忽视，再加上比较难以把握这种评价的实质，

城乡二元经济结构下农村留守儿童学校教育问题研究

党的十七大提出促进义务教育的均衡发展,在以教育公平为基础的社会价值取相下,农村留守儿童这一"弱势群体"越来越受到关注。本文将从城乡二元经济结构出发,找出留守儿童学校教育问题产生的原因和对策。

从单向传播到多向互动——论学习方式的转型

前言 学习是通过传播途径,人与人、人与事物多向互动从而促进认知的一种活动。随着电子媒体、网络技术进入教育传播,教育的传播媒介、途径、内容等都发生了重大的变化,改变了教育传播过程中的结构关系,使传播模式由单向传播向多向互动传播转变。

小学教学中如何利用聊天工具

截至2002年底,中国已经拥有了超过五千万的网络用户。据中国互联网络中心(CNNIC)2002年的统计,大约60%的网络用户上网后主要在聊天室里聊天,其中重要的群体是各类学生。聊天室代号和腾迅(Tencent)QQ号码已经成为学生生活中不可缺少的部分,而且聊天者逐渐低龄化。

关于茅盾“雨天杂写”系列杂文的史料问题

1942年,茅盾在桂林创作了"雨天杂写"系列杂文。关于这组杂文,很多版本的茅盾全集、选集、年谱、词典在收录或表述中都存在史料错误,包括内容残缺、标题与正文张冠李戴、最初刊载信息混乱等。这些普遍存在的错误导致大量的专著和论文在引用"雨天杂写"系列杂文时陷入了史料的混乱。基于上述问题,本文对"雨天杂写"系列杂文的史料问题作出系统的梳理与考证。

让孩子爱上你的n大招数

你是我的老师，从星期一到星期五每天最黄金的8个小时里，我们共同度过；你是我的陌生人，却在我心中可亲又可爱。园长奶奶说你们是通过备课，准备教具，认真管理班级，积极反思这些辛勤劳动来赢得我们的爱的。可是你知道吗？让我们这群小萝卜头真正爱上你的，除了你们的辛勤劳动之外，你还有以下n个招数，细小而轻松，但是效果神奇!