高校旧校区置换研究——以广西为例

以广西为例,通过对高校旧校区置换中的有关问题进行研究,从解决办学困境、提高土地利用率和增加教育投入等方面,论证高校旧校区置换的必要性;从土地性质、国家法律政策以及各地实践等方面,论证高校旧校区置换的可行性;在分析了几种置换模式利弊的基础上,提出采用土地收储方式、土地招拍挂方式或两种方式相结合进行旧校区置换,并应当把所得的收益在扣除必须上缴国家的有关规费和资金后,全部返还给学校用于新校区建设。

法律硕士研究生实践教学现存不足及解决措施

分析了当前法律硕士研究生培养中法律实践教学存在的种种问题,认为法律硕士研究生教育应适当提高实践教学课程及课时比例,转变传统的实践教学授课方式,加强实践教学师资队伍建设,丰富实践教学资源,强化毕业实习实践指导效果,以提高法律硕士研究生的培养质量及社会竞争力。

高校辅导员意识形态工作能力培养的思考

辅导员是高校开展意识形态工作的一支重要力量,但目前高校辅导员意识形态工作能力尚有欠缺,迫切需要培养与提升;应通过积蓄马克思主义理论学养,坚定社会主义核心价值观信仰,加强意识形态工作与日常事务的统筹,增强媒介素养等途径进行。

民族习惯法司法适用现状与问题解决

现阶段民族习惯法主要由基层法院法官在处理农村地区民事纠纷时以调解的方式进行适用。其司法适用存在的问题是在法律体系中法源地位才初步确立,程序法中还缺乏引入和证明,实体法上缺乏明确统一的裁量标准,法官对民族习惯法的理解程度各异。为此,应加强习惯法律收集整理工作,并在立法司法活动中确认其效力与地位,以充分利用本地制度实现提高司法效率,妥善解决社会矛盾。

法律均衡视阈下东盟国家边民入境务工的路径探究

从经济发展需求来看,东盟国家边民入境务工具有正当性。以法律均衡理论为视阈,东盟国家边民入境务工符合法律均衡的效率性,且东盟国家边民入境务工已有成功经验借鉴。但需完善入境边民务工的国内立法,签订国际合作协议,成立劳务公司,设立服务管理中心,实行入境边民务工的分类管理,以实现国家有序管理、企业低成本用工、边民合法务工的均衡局面。

中越合同法宏观比较——以立法背景、体例及目标为视域

越南是与中国接壤的近邻,中越两国在文化传统、社会制度、道德习惯、经济社会发展历程颇为相似,中越合同法又都隶属于大陆法系,在立法背景、立法体例、价值目标等方面存在许多共同点,也不乏创新之处,应结合中国的具体国情和立法传统,吸收其精粹,避免盲目移植,以便完善中国的合同立法,健全两国的双边贸易协定,推进中国-东盟自贸区健康有序的发展。

中越合同订立法律规则比较研究

对中越两国合同订立原则、主体资格、程序等方面进行比较可知,我国合同订立规则具有一定的先进性,但越南关于合同订立原则全面具体的规定、民事权利能力和民事行为能力内涵的界定、要约生效由要约人优先确定的规定、严格限制要约撤销的制度以及协商终止要约效力的规定等方面内容均不乏合理性,对我国合同立法和合同实务具有一定的参考价值。

中越合同效力法律规制比较研究

随着中国—东盟自由贸易区的建立和发展,有必要比较研究中越合同效力的法律规制。中越合同立法尽管在合同效力的法律规制方面有许多相同之处,但也各有特色,中国对越南合同效力法律规制中的合理内涵应加以吸纳,要完善对当事人民事行为能力的规制,明晰意思表示真实的标准,明确合同内容与目的违反法律和社会道德的具体内涵,以实现合同自由与合同正义的平衡。

中越合同违约责任制度比较研究

从归责原则、责任方式、具体适用等方面对中越合同违约责任进行比较,发现:中越两国合同违约责任主要采用无过错责任原则,能促进各方切实履行合同,维护交易安全;违约责任的方式大致相同但中国的规定更系统全面;中国违约金的支付以损失额为参照标准以及违约金和定金的选择适用的规定更为公平,越南的损失赔偿范围的界定和启动程序不乏合理性。

基于模糊聚类分析的区域热带气旋灾害评估与预测

对1991—2005年影响广西的27个热带气旋造成的灾害进行了分析;利用模糊聚类分析方法进行了灾害评估,并对2006年的两个热带气旋作了回报预测.经过多次不同方法的比较和大量计算,同时与SPSS统计分析软件计算的结果进行比较,结果表明,用该方法进行灾害评估可使评价结果较为客观,与事实拟合得较好.

高校艺术类学生廉洁教育情况调查及改进方法

艺术类学生具有文化基础较弱而专业能力突出,思想活跃而政治意识淡薄,自我意识突出而责任意识弱,实践能力强而纪律性差等特点。对这一群体进行廉洁教育,应针对其特点,坚持继承与发展原则进行,要开展分层次教育,强化自我教育,实施全面渗透策略,这样才能提高其廉洁教育的实效性。

中越合同履行抗辩权体系比较研究

中越合同法均规定了合同履行抗辩权体系,中国合同履行抗辩权由同时履行抗辩权、顺序履行抗辩权和不安抗辩权构成三元结构体系,越南合同履行抗辩权则由不安抗辩权和顺序履行抗辩权构成二元结构体系。中国合同履行抗辩权的三元结构体系虽然具体但存在重合、冲突之处,越南合同履行抗辩权的二元结构体系虽然粗疏但有先进性,因此,中国可以结合自身国情和立法传统,借鉴越南的有益经验,重构以顺序履行抗辩权和不安抗辩权为内容的二元合同履行抗辩权体系。

法治政府建设视野下行政复议制度改革的新思考

加强行政复议工作是法治政府建设的重要内容,研究行政复议制度具有重要意义。现行的行政复议制度存在一些问题,必须加以改革完善。即应明确行政复议的权利救济性质;整合行政复议职责,建立行政复议委员会;将内部行政行为、社会行政行为和行政规范性文件纳入行政复议范围,明确界定具体行政行为的内涵和外延;构建回避、听证和开庭审理制度;增设驳回复议请求,分别设计撤销、变更、确认违法的适用条件,增加情况决定等。通过行政复议制度的改革,发挥行政复议在解决行政争议中的应有功能。

民族高师院校教育精准扶贫的模式探究

教育扶贫是高校精准扶贫地方的主要路径,民族地区高师院校在教育精准扶贫工作领域具有天然的优势。广西师范学院充分利用自身具有的优势资源,精准扶助贫困大学生成才,实施陪伴式乡村教师精准扶贫式混合培训,精准推进农村扶贫创业工作,形成了"师范教育为贫困地区培养优秀师资""继续教育抓好贫困地区教师培训""职业教育培养农村致富能手"三位一体的教育精准扶贫模式,并取得了显著成效。基于上述实践,总结民族地区高师院校在实施精准扶贫过程中的有效策略,可以为民族地区高师院校参与集中连片区的脱贫工作做出有益探索。