广西本科师范院校成人高教现状及发展趋势

本文分析了广西本科师范院校成人高等教育的现状和存在问题,提出了对面临问题的思考,展望了未来广西成人高等教育发展的前景。

“系统设计 整体创新” 实现校长培训模式的新突破

在新的形势下,改变以政府和行政为主导的校长培训模式,提高中小学校长培训的实效性和针对性,寻找适合校长专业化发展的培训机制、模式和方法已十分必要,本文从中小学校长培训目标的制定、培训内容的选择、培训形式的设计及培训管理策略等方面阐述了适合中小学校长培训新形势需要的,体现了现代培训理念的,能有效的提高中小学校长培训质量的“系统设计,整体创新”的校长培训模式。

大学物理网络课程的开发与建设

网络课程以其丰富的超文本信息,强大的交互性,良好的跨平台性等特点,为大学物理现代教育教学改革提供了技术上的支持。大学物理网络课程正是在保留和发挥传统课堂教学优势的基础上,融合W eb的动态性、交互性和超媒体性,充分发挥网络环境下数字化学习优势而构建的。本文通过对该网络课程开发的实践,探讨了网络课程的教学内容设计和学生支持系统开发应注意的问题,总结了开发与建设过程中存在的问题进行了反思及其展望。

化学工具软件及其在教育中的应用

讨论了化学工具软件的概念内涵、特性、分类、发展趋势、与通用工具软件、课件、积件的区别 ,及其在辅助化学教育。

发挥自学考试优势 为西部培养更多的人才

高等教育自学考试与其他高等教育相比，具有教育成本低，适应性强，教育平等等独特优势。人才缺乏制约着西部经济社会发展。加强领导，完善服务，充分发挥自学考试优势，积极发展自学考试，就能为西部培养用得上、留得住的人才，为西部大开发重大战略做出积极贡献。

关于确保自学考试命题质量的思考

当前．自学考试的发展面临严峻挑战，报考人数连年减少。规模日渐萎缩：自学考试报考，2000年为1369．13万人次。2001年为1339．43万人次，2002年为1267．7万人次，2003年为1156．2万人次。