当前广西人才培养和使用的思考

西部大开发是我国重大的战略决策。广西作为西部大开发地区之一 ,特别需要大批高素质的人才。根据目前广西经济发展和人才状况 ,必须走自己培养之路 ,充分利用各种人才培养的资源 ,造就符合广西区情的社会主义现代化建设的各类人才。

外语系俄语班一年级第一学期突击教学工作总结

在院党委和院行政领导亲切关怀和指导下,我院外语系于一九五八年九月正式成立,并招收了第一期学生六十七人,共分为三个班,其中俄语班两班,英语班一班。全系师生经过瓦窑工地义务劳动的实际锻练,提高了思想水平,个个干劲冲天,于十一月五日正式上课。一开始我们根据公共俄语教学经验,广西广东同学学习俄语语音的特殊困难情况,对语音导论课给予了很大的重视;决定以一个月或者更多一点的时间来进行语音教学,以便使学生打下较好的俄语语音的基础。教师的的主观愿望是希望经过语音导论课,使学生解除学习俄语的第一道障碍,打开语音关,为学习俄语铺平道路,进一步提高学生的学习兴趣。教学中要求十分严格,进度很慢;但是效果却并不理想。这时在学生中出现了几乎人人读小说,甚至不少的人还读古典小说的情况,下了课也不愿去复习,每天练音的更是少见。显然学生对学习产生了厌倦的情绪。

呼唤翻译批评——试论翻译的危机

翻译事业的发展要翻译批评的鞭策和推动。翻译批评对提高文学翻译作品的质量至关重要。目前翻译界出现了为数不少的低劣译品 ,甚至出现了“抄译”“剽窃”等现象。使翻译产生了危机 ,因此 ,要积极开展翻译批评 ,提高译著的质量 ,阻止“假冒伪劣”译品的产生 ,以促进翻译事业的发展。

多媒体语言教学环境的构建与教学应用

本文从时代背景及教育现代化发展需求 ,探讨如何结合外语教育目的、语言学习特点及学校的实际 。

透视委婉语的实际应用效应

委婉语的运用是世界各民族语言中共存的现象 ,然而 ,不同的社会、民族文化以及风俗习惯都会影响到委婉语的表达。该文从实际出发 。

在炼意(谋篇)中炼句(英文)

1)为什么有很多人学了英语多年 ,掌握不少的词汇、语言知识 ,甚至精通语法 ,但是他们仍然难以用英语适当地去表达自己的思想 ?2 )什么是在“炼意 (谋篇 )中炼句” ?为什么中国学生应当用它作为突破口 ,从而进一步融合遣词、造句、作文 (书面 /口头 )三者为一体 ,最后从整体上产生飞跃 ,达到有效地转换语言知识成为交流的工具的目的 ?3)在炼意中炼句的基本规律是什么 ?4 )英语有那通用的、具有英语特点的句型 ?5 )为什么说在炼意中炼句是从语法过度到作文的 ,是转换语言知识成为交流的工具之间的桥梁 ?

在三大革命斗争中学习外语

语言是劳动人民在三大革命斗争中创造和发展起来的。在三大革命实践中学习、掌握和运用语言,是学好语言的一条唯一正确的道路。学习外语也不能例外。 本学期开学不久,我们遵照毛主席关于“文科要以社会为工厂”的教导,到雁山公社开门办学,和贫下中农一起批林批孔,进行外语教学改革。在斗争中学,学得活,记得牢,领会深,收到比较显著的效果。

英语“一般现在时”简析

一、教材分析 一般现在时的基本用法是描写包括说话时间在内一段时间内的情况,说明主语的特征、认识和活动情况。英语中有一类动词如:be,want,love,wish,know,本身就是描写主语的特征,认识或感情的,所以在说明现在的情况下,多用一般现在时。

颗颗红心永向党

祖国处处披上盛装, 滚滚长江奏起乐章, 山崖劲松迎风献舞, 烂漫山花争艳怒放。 站在南疆仰望北京, 颗颗红心激烈跳荡; 革命征程时代号角, 人类历史卓越篇章。 湘江两岸红旗飞舞, 井冈星火燃遍四方, 遵义霞光普照群山, 延安红灯通天照亮。

浅析英语读音的几个问题

有的中学英语老师来信,问及我区中学英语课本里的一些读音问题。现提出些不成熟的意见,共同研究。 (一)课本里出现不少中国人名,但没有注音。这些人名应如何读法? 中国人名用在英语句子里要读成英语的调子。如果照汉语读成中国调就跟全句不协调了,那是很难听的。例如: Liu Hu-lan(刘胡兰)读作[’ljou’hu:’ln];LiMing(李明)读作[’li:’mi];Chang Hung(张红)读作参看《现代高级英汉双解辞典》的附录十“人名字典”)。

刻苦改造世界观 努力做到又红又专——参加龙胜教育革命大试点班的体会

毛主席教导我们:“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合。”一年来,通过在三大革命运动中的锻炼,使我的阶级斗争,路线斗争觉悟有了较大提高。并认识到,知识分子必须在正确路线指引下,同工农群众相结合,认真改造世界观,努力做到又红又专,才能发挥自己应有的作用。

赞朝阳农学院

呵,朝农这朵红花, 为什么这样绚丽鲜妍? 毛主席的教育革命思想呵, 引来百花争艳的春天! 回想五年前, 朝农建立在山间; 严冬,冰凌挂屋檐, 盛夏,烈日如火煎。

是谁的红灯映红了窗?

炯炯的银星闪闪亮, 宿舍里透出一线光, 好似红星在闪烁, 是谁的红灯映红了窗? 手电简上红布挡, 光下坐着咱班长, 深夜还在学马列, 三更升起红太阳。 她在毛主席的身旁, 佩戴上红卫兵袖章, 激动的泪花争眶出, 钢铁般誓言在激荡。 戳穿骗子阴险伎俩, 挖出内奸毒胆黑肠, 冲破资产阶级学阀魔网, 砸烂帝修反迷梦狂想。 身披文化大革命的霞光, 背起父兄战时的行装, 怀揣《青年运动的方向》, 踏破冰雪奔向“第二个故乡”。 手握愚公开山锄, 劈山造田举山岗, 银锄描出果满园, 汗水浇得稻花香。

两双草鞋表深情

几天来,阴雨连绵,正是春插的好时机。 早上,我们正准备与贫下中农一起去插田。“小杨、小彭”——朱大爷手里拿着两双新草鞋亲切地叮嘱说:“山高路滑,穿上草鞋去劳动吧!”我们双手接过草鞋,一股暖流涌心窝,感激的话语啊。

开展勤俭办学活动好处多

我们遵照毛主席“艰苦奋斗,勤俭建国”的教导,自去年十月份以来,组织全系工农兵学员先后办起了水电木工、理发、医务、补鞋、缝纫等小组。我们发动学员,利用课余时间捡砖头、担沙子,盖起了理发室一间,煮猪(饣肖)的房子一间,修建猪栏一所。“从战争学习战争——这是我们的主要方法。”各服务小组人员利用课余时间,一面学习技术,一面为师生服务,深受师生的欢迎。到目前为止,理发组服务对象达350人次,补鞋组补鞋600多双,医务小组成立不久坚持一面为师生看病,一面配合卫生科做好疾病预防工作,取得了良好的效果。 我们成立服务小组时间不长,但实践证明这是大有可为,大有好处的。我们体会到有如下几点:

外语多媒体教学环境的构建与应用

本文从时代背景及教育现代化发展需求的角度,探讨如何结合外语教育目的、语言学习特点及学校的实际,构建外语多媒体教学环境.本文提出构建环境的基本原则,并介绍了玉林师院外语多媒体教学环境的建设.