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浅谈初中新教材练习编写的特点
1
作者 蒋礼忠 《物理教师》 1995年第9期40-40,共1页
新老教材相比,除在内容编写顺序与老教材不同外,新教材在练习的编写上也有突出的特点。充分体现了教材编写者力图激发学生学习兴趣的用意。主要有以下几个方面:
关键词 新教材 练习编写 老教材 教材编写 激发学生的学习兴趣 爱国主义教育 生理和心理特点 突出的特点 交通标志牌 初中学生
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