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怎样把现代技术与语文教学整合
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作者 唐秀政 《希望月报(上)》 2008年第6期120-120,共1页
进入21世纪,现代技术发展十分迅猛,无论是哪个领域都需要现代技术,因而语文教学更不能离开现代技术,我作为一名初中语文教师深感责任的重大。现代技术在初中语文教学上的应用,给老师带来极大的便利,学生也受益匪浅。而现代技术在教学上... 进入21世纪,现代技术发展十分迅猛,无论是哪个领域都需要现代技术,因而语文教学更不能离开现代技术,我作为一名初中语文教师深感责任的重大。现代技术在初中语文教学上的应用,给老师带来极大的便利,学生也受益匪浅。而现代技术在教学上是如何应用的,就我校的情况而言,即可使用多媒体设备教学,运用多媒体教学其优点我认为有以下几个方面: 展开更多
关键词 初中语文教学 教学整合 多媒体设备 课文内容 技术发展 板书时间 肢体语言学 课堂教学 写作背景
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论思想品德课教学如何实现“六化”
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作者 黄世强 《教育艺术》 2010年第9期21-21,共1页
随着信息技术的迅猛发展和新课程标准的要求,树立新的课堂教学观、构建新的课堂教学行为、促进学生素质全面发展已成为现实。思想品德课教学实现“六化”,教学将能焕发出生机与活力,实现教学最优化。
关键词 思想品德课教学 “六化” 课堂教学行为 新课程标准 课堂教学观 教学最优化 信息技术 全面发展
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