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现代远程学习者学习动机与教学系统开发
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作者 卢玉珑 《改革与战略》 北大核心 2004年第5期95-98,共4页
对广西广播电视大学2002年秋季入学的远程学习者的调查数据分析,显示出:学习动机呈多样性,学习动机直接影响学习效果,学习动机的强弱直接影响着学习结果的好坏,并最终体现在教学质量上。因此,需要开发出富有成效的教学系统。
关键词 学习动机 远程教育 教学质量 课程设置 课程开发
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中国教育信息化的现状与发展思路 被引量:5
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作者 卢玉珑 《经济与社会发展》 2004年第2期163-167,共5页
在致力教育信息化各方的共同努力下 ,和风细雨式的教育信息化生机盎然 ,成为中国信息化大潮中一道独特的风景线。文章对我国的教育信息化现状作了全面地介绍 ,提出了推动我国教育信息化发展的基本思路和政策建议。
关键词 中国 教育事业 信息化建设 基础设施建设 教育信息资源 管理体制
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