广西高校中外合作办学党建工作现状及对策研究

广西高校中外合作办学项目是自治区教育部门全力推进的新的发展点之一,相应的,党建工作也应当得到发展.本文在分析回顾广西高校中外合作办学党建工作已经取得的成绩和经验的基础上,论述了今后努力开创党建工作新局面的几点举措.

人本教育视角下高职英语课程设置的思考

本文从人本主义教育的内涵与现代高职教育的特征入手,研究了两者衔接的基础,为人本教育视角下探讨高职英语课程设置提供了可行性。笔者以此为前提,通过分析目前我国高职英语课程设置的现状,论述了人本主义教育理论对高职英语课程设置的主要要求,并提出了相应的课程设置策略。

高职院校外语课程设置的国际化

文章首先分析了课程国际化与外语课程设置,其次从中国加入世界贸易组织、对外贸易的发展、公众教育观念的更新等方面分析了中外合作办学的外语课程设置国际化面临的机遇,并且从语言技能课与专业知识课比例、授课模式以及课程设置的针对性和有效性方面阐述了中外合作办学的外语课程设置国际化的挑战,最后提出了高职院校外语课程设置的国际化策略。

基于专业特性的高职英语实训课程开展的探讨——以商务英语实训课程为例

高职英语实训课程的专业特性包括专业内容、专业环境与专业要求三方面,它们分别决定了高职英语实训项目的设计、实训设施的建设、实训考核的构建。本文以商务英语实训课程为例,论述了高职专业特性与英语实训结合的对等均衡原则、有效跨度原则、目标统一原则,通过不同专业的案例分析,分别提出了基于专业内容的实训项目设计方案,基于专业环境的实训设施建设策略,以及基于专业要求的实训考核体系构建。