如何培养学生的英语语用能力

一、引言 “现代英语教学的重要目的之一，就是培养学生在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力。也就是说，教学要教会学生使用语言，而不仅仅是懂点英语知识。”辛西云先生也说过：“语言教学的目的应是语言应用，而不是语言知识的掌握。”作为交际工具的英语，其交际功能在教学中的重要性，应该受到人们的高度重视。“而长期以来，我国的英语教学往往只停留在传授语言知识上，对语音、词汇、语法等知识讲得过深、过细，而对语言的实际运用，注意甚少。”这种教学方式很不利于学生学习和使用英语。

浅谈数学课堂教学“五注重”

数学知识由学生本人在数学活动中去发现或创造出来，而不是由教师“灌”给学生．学生学习数学的过程应该是学生自身的探索、发现与创造的过程，而不是被动的接受过程．为了更好地把教师“现成的”“教数学”改变成学生“再创造”地学数学，笔者认为在数学课堂教学中，应做到以下“五注重”．