初中抒情散文逻辑思维训练创新设计

抒情散文有自身的特点,学生学习时大多关注描写对象和描写语言,很容易忽视逻辑思维的培养。教师要针对学生逻辑思维基础,发动学生对文本进行行文思路、意境组合、关键词句、情感主旨等方面的思考,以有效培养学生的逻辑思维能力。