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信息技术与小学语文教学的整合途径与方法
1
作者
余和英
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第2期261-261,共1页
随着现代科学技术的不断提升,小学语文教育的方式方法和教学途径也随之发生了很大的变化。信息技术作为兴起且蓬勃发展的教育教学手段,在学生的学习生活中发挥着重大的作用。纵观当前的教育实践,将信息技术与小学语文教学进行有效整合...
随着现代科学技术的不断提升,小学语文教育的方式方法和教学途径也随之发生了很大的变化。信息技术作为兴起且蓬勃发展的教育教学手段,在学生的学习生活中发挥着重大的作用。纵观当前的教育实践,将信息技术与小学语文教学进行有效整合已经成为了重要的教育形式。下面主要以信息技术与小学语文的整合为例,探讨信息技术与小学语文数学整合的途径与方法。
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关键词
信息技术
小学语文教学
整合途径与方法
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职称材料
题名
信息技术与小学语文教学的整合途径与方法
1
作者
余和英
机构
广西恭城瑶族自治县平安镇巨塘小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第2期261-261,共1页
文摘
随着现代科学技术的不断提升,小学语文教育的方式方法和教学途径也随之发生了很大的变化。信息技术作为兴起且蓬勃发展的教育教学手段,在学生的学习生活中发挥着重大的作用。纵观当前的教育实践,将信息技术与小学语文教学进行有效整合已经成为了重要的教育形式。下面主要以信息技术与小学语文的整合为例,探讨信息技术与小学语文数学整合的途径与方法。
关键词
信息技术
小学语文教学
整合途径与方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
信息技术与小学语文教学的整合途径与方法
余和英
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021
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