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广西大学全日制普通班学生教育成本分析 被引量:3
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作者 曹方 谢玉英 《高教论坛》 1994年第3期63-72,共10页
广西大学全日制普通班学生教育成本分析曹方,谢玉英广西教科所,广西大学一、教育成本分析的意义社会主义市场经济的建立,必将给高等教育带来巨大的冲击,其剧烈程度,远远大于其它社会变革对高等教育所造成的影响。高等教育如何适应... 广西大学全日制普通班学生教育成本分析曹方,谢玉英广西教科所,广西大学一、教育成本分析的意义社会主义市场经济的建立,必将给高等教育带来巨大的冲击,其剧烈程度,远远大于其它社会变革对高等教育所造成的影响。高等教育如何适应社会的这一根本性变革?这是摆在高等... 展开更多
关键词 教科所 成本分析 在校学生数 生均成本 谢玉 教育科学 设备费 招生数 财政拨款 教学科研设备
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对我国教育信息资源开发与利用的思考 被引量:6
2
作者 廖泽 《图书馆界》 2000年第2期40-43,共4页
本文通过探讨教育信息在教育实践和教育科研中的地位和作用 ,针对教育信息资源开发利用的重点和难点 ,提出了相应的对策。
关键词 教育科研院所 图书馆 教育信息资源 开发利用 教育数据库 信息网络建设 教育信息队伍建设
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高师数学教育改革要突出师范性 被引量:12
3
作者 袁桂珍 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1999年第7期52-55,共4页
关键词 高师数学 教育改革 教育实习 师范生 师范性 高师教育 数学素质 高等师范教育 数学课程 数学教学
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壮族教育史略论 被引量:3
4
作者 李彦福 何龙群 《广西民族研究》 CSSCI 北大核心 1994年第3期86-94,共9页
壮族教育史略论李彦福,何龙群(广西教科所)(广西区党校)一、壮族教育史的分期壮族教育作为一个社会的客观存在,它是伴随着壮民族的产生而产生,并随着壮民族的发展而发展的。因此,壮族教育史的分期是依据壮族社会历史的发展状况... 壮族教育史略论李彦福,何龙群(广西教科所)(广西区党校)一、壮族教育史的分期壮族教育作为一个社会的客观存在,它是伴随着壮民族的产生而产生,并随着壮民族的发展而发展的。因此,壮族教育史的分期是依据壮族社会历史的发展状况划分的。目前的壮学界对壮族社会发展... 展开更多
关键词 壮族地区 壮族教育 壮族先民 教育史 先进文化 民族教育政策 民族地区 民族特色 汉文化 师范教育
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谈新课程背景下的职业教育改革 被引量:6
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作者 蒋国平 《职业教育研究》 2005年第1期15-16,共2页
本文论述了新一轮基础教育课程改革的特点,并从四个方面阐述了职业教育如何应对新一轮基础教育课程改革的挑战和要求。
关键词 基础教育课程改革 职业教育改革 新课程 要求 挑战 应对 特点 文论 阐述 背景
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中等职业学校学法指导探析 被引量:3
6
作者 蒋国平 《中国职业技术教育》 2003年第28期18-20,共3页
重视学生的学习过程,研究其学习方法,不仅让学生"会学",而且"爱学"、"乐学",这是当前职业教育深化教学改革、落实素质教育的一个重要课题.长期以来,我们对教法研究较多,而对学法研究较少,相应地对学生学... 重视学生的学习过程,研究其学习方法,不仅让学生"会学",而且"爱学"、"乐学",这是当前职业教育深化教学改革、落实素质教育的一个重要课题.长期以来,我们对教法研究较多,而对学法研究较少,相应地对学生学法的指导和训练也落实不够,从而影响了整个职业教育的教学质量.针对目前中等职业学校存在的问题,我们有必要对学法指导方面的有关问题进行探讨,以引起广大教师的关注,更好地指导教学实践. 展开更多
关键词 中等职业学校 学法指导 学习能力 学习方法 教学质量
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阅读教学中的“读写结合”新探 被引量:3
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作者 袁刚 《广西教育学院学报》 2001年第5期83-85,共3页
“读写结合”是个古老而又年轻的课题,也是在当前大语文背景下对阅读教学进行重新审视和改革的根本途径之一。本文主要就“读写结合”实验的基本理论,训练点的定位,训练操作方法及常用训练形式等进行介绍。
关键词 阅读教学 “读写结合” 小学教育 语文教学 训练方法
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试论面向知识经济的基础教育 被引量:3
8
作者 韦国锋 《基础教育研究》 1998年第S2期12-14,共3页
关键词 基础教育 识经济 教育思想 全面发展 教学策略 知识结构 “输入” 知识生长点 教学方法 知识传播
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让政治认同素养在思想政治课堂落地生根——以《中国经济发展进入新时代》一课为例 被引量:1
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作者 黎勤 《中学教学参考》 2019年第22期40-42,共3页
文章通过剖析思想政治课典型教学案例(贺州高中廖建秀老师所上的人教版思想政治第四单元第十课《中国经济发展进入新时代》),探寻在思想政治课堂中,教师如何知课程性质、知教材、知学生、知教法、知课改理念、知时代主题、知学法指导,... 文章通过剖析思想政治课典型教学案例(贺州高中廖建秀老师所上的人教版思想政治第四单元第十课《中国经济发展进入新时代》),探寻在思想政治课堂中,教师如何知课程性质、知教材、知学生、知教法、知课改理念、知时代主题、知学法指导,才能培养学生的政治认同感。 展开更多
关键词 核心素养 政治认同 落地生根
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挑战自我 展示风采——考前综合主观题专题
10
作者 冯砅玲 刘自力 +10 位作者 张瑞林 高兴周 黄先华 丰玉宝 林兴文 李德明 李玉芹 施永辉 孙恒振 刘自力 张翰 《中学政治教学参考》 北大核心 2014年第5期64-68,共5页
材料一 2013年9月7日,中国国家主席习近平在纳扎尔巴耶夫大学演讲时提出,为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔,可以用创新的合作模式,共同建设一个东起西太平洋沿岸、西到波罗的海、横跨欧亚大陆... 材料一 2013年9月7日,中国国家主席习近平在纳扎尔巴耶夫大学演讲时提出,为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔,可以用创新的合作模式,共同建设一个东起西太平洋沿岸、西到波罗的海、横跨欧亚大陆的“丝绸之路经济带”。 展开更多
关键词 自我展示 主观题 专题 考前 纳扎尔巴耶夫 合作模式 太平洋沿岸 国家主席
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“农村小学数学学案导学实验”研究报告 被引量:2
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作者 覃伟合 甘大勇 《基础教育研究》 2002年第5期23-25,共3页
关键词 数学教学 农村小学 数学 学案 导学实验 研究报告
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师专生的培养成本与提高办学效益的措施 被引量:2
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作者 曹方 《广西高教研究》 1997年第3期65-71,共7页
本文以柳州师范专科学校为例,计算了师专学生的培养成本,并分析了师专生培养成本的影响因素,提出了提高我国师专办学效益的办法与措施。
关键词 师范教育 师专生 培养成本 办学效益
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实施学分制与中等职校教学改革 被引量:1
13
作者 蒋国平 《广西教育》 2003年第15期26-26,共1页
关键词 实施学分制 中等职校 课程体系 选修课 教育教学改革 弹性学制 教学管理 学籍管理制度 教学计划 课程教学
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坚持和发展毛泽东教育思想(续)──兼论邓小平坚持和发展毛泽东教育思想的贡献 被引量:1
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作者 李彦福 《基础教育研究》 1994年第1期4-7,共4页
本文共讲六个问题,我刊上期(1993年第6期)发表了三个问题:教育与政治、经济关系;社会主义教育的目的;教育与生产劳动相结合。这一期接着发表另外三个问题。
关键词 毛泽东教育思想 坚持和发展 知识分子的作用 邓小平 毛泽东思想 教育事业 民主革命时期 加强党的领导 教育工作 学校教育制度
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高举邓小平理论伟大旗帜培养高素质人才 被引量:1
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作者 李彦福 《基础教育研究》 1997年第6期2-3,共2页
关键词 邓小平理论 伟大旗帜 培养高素质人才 培养目标 面向现代化 教育改革 课程结构 教学方法 “三个面向 人的全面发展
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坚持实践标准 深化教育改革 被引量:1
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作者 梁全进 《基础教育研究》 1998年第5期2-5,共4页
关键词 实践标准 深化教育改革 真理标准讨论 知识分子 教育改革和发展 思想路线 邓小平理论 “两个估计” 教育事业 农村教育
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转变教学观念 努力实施活动导学实验研究 被引量:1
17
作者 覃伟合 《广西教育》 1998年第4期35-36,共2页
转变教学观念努力实施活动导学实验研究广西教科所覃伟合学科活动导学实验研究从“学”的视角,力图探索出一条在教师的精心指导、诱导、辅导下,帮助全体学生“怎样学得好”的学习之路。一、树立新的教学观念是实施活动导学实验的关键... 转变教学观念努力实施活动导学实验研究广西教科所覃伟合学科活动导学实验研究从“学”的视角,力图探索出一条在教师的精心指导、诱导、辅导下,帮助全体学生“怎样学得好”的学习之路。一、树立新的教学观念是实施活动导学实验的关键1以学定教。这一教学观的变革,首... 展开更多
关键词 导学实验 转变教学观念 实施活动 教师 课堂教学 非智力因素 学习活动 以学定教 教学方法 传统教学观
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邓小平的宏观教育思想 被引量:1
18
作者 廖泽 《广西教育》 1997年第Z1期17-18,共2页
关键词 建设有中国特色社会主义理论 邓小平同志 教育思想 教育事业 思想政治教育 教育与生产劳动 社会主义现代化建设 坚持四项基本原则 国民经济发展 国民经济计划
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教育要不要面向市场 被引量:1
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作者 曹方 《高教论坛》 1994年第4期54-56,共3页
教育要不要面向市场曹方广西区教科所教育要不要面向市场?要回答这个问题,首先要区别教育的不同层次与类型,然后,根据不同类型与层次教育的基本任务与功能,找出它们各自与经济、市场的联系,才能回答哪些教育可以面向市场,哪些类... 教育要不要面向市场曹方广西区教科所教育要不要面向市场?要回答这个问题,首先要区别教育的不同层次与类型,然后,根据不同类型与层次教育的基本任务与功能,找出它们各自与经济、市场的联系,才能回答哪些教育可以面向市场,哪些类型层次的教育不可以面向市场。教育有... 展开更多
关键词 教科所 曹方 北方交通大学 成人高教 文化素质 文化科学知识 生产效率 人才培养 经费紧张 应用性学科
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课文素材在议论文写作中的运用 被引量:1
20
作者 黄万星 《语文教学通讯(高中)(A)》 2011年第6期51-52,共2页
写好议论文,鲜明的论点、严密的论证、充分的论据是三个关键环节。然而,对于多数高中生而言,写作议论文时,令他们苦不堪言的不是文章的立意(论点)、结构(论证),而是证明、充实文章观点的材料(论据)。因为,学生从小学到高中... 写好议论文,鲜明的论点、严密的论证、充分的论据是三个关键环节。然而,对于多数高中生而言,写作议论文时,令他们苦不堪言的不是文章的立意(论点)、结构(论证),而是证明、充实文章观点的材料(论据)。因为,学生从小学到高中经过十年左右的学习, 展开更多
关键词 议论文写作 素材 课文 高中生 文章观 论点 论证 论据
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