改革开放之德育研究三十年:进展与趋势

在我国，德育有着久远的历史，但对其进行系统研究却是近代以来的事。我国德育研究经历了1900-1919年“西学中用”孽变期，1919-1949年文化多元学步期，1949-1956年全面“苏化”时期，1956＂1977年独立探索时期的开始，1977年以后迎来复苏和发展的曙光。据此，笔者认为，1977年是我国德育研究在改革开放大背景以及“综合创新”文化观指导下的独立探索时期的肇始，至今30年。简要地回顾这段历史，并在此基础上展望我国德育研究的发展趋势，有重要而深远的意义。