泰国汉语教学问题分析及对策

近年来在泰国汉语教育蓬勃发展的同时,也暴露了存在于泰国汉语教学师资、体系、教材、教法等方面的一些问题。如何解决这些问题,需要中泰两国教育部门、高校和众多汉语教师们的共同努力。

面向数字图书馆的汉英跨语言信息检索模型

以中文查询词检索英语文献,为用户提供跨语言检索服务,是目前数字图书馆信息服务研究的一个热点。针对数字图书馆跨语言信息检索中存在的问题,本文提出一种基于查询扩展和词间关联模式挖掘的数字图书馆汉英跨语言信息检索模型,阐述了该模型的设计思想及其算法,详细论述其主要模块及功能,为数字图书馆跨语言检索研究提供一种新思路。该模型采用了查询扩展和关联规则挖掘技术,可以提高跨语言信息检索性能。

国内高校隐性课程研究综述

本文以国内高校隐性课程的研究为基础,对国内近三十年来高校隐性课程的研究进行梳理,论述隐性课程的发展历程、概念的界定、特点、功能、构成要素、与显性课程的关系,以及隐性课程的设计、开发、实施、评价、实践的研究。

问题与转型——中国知识管理研究评述

从知识管理研究在我国发展历程和基于《中国期刊全文数据库》的统计发现:知识管理研究在我国由概念引入到本土探索,其间存在认识误区;知识管理研究的主体结构、研究方法、研究内容尚待进一步优化;知识管理研究将注重实证,在主要面向企业并加强与企业合作的同时,将重点关注国家战略的转型需求。

从严歌苓小说中的女性意象群演变看其身份书写

严歌苓将女性追寻个体自由与主体性解放的人生意义这一主题通过其创作的一系列小说表现出来。本文运用比较文学的类型学方法和结构主义叙事学的角色分析方法,通过梳理严歌苓小说中"意象群"中各个系列女性形象的发展脉络,推导出严歌苓追求(建构)文化身份的演变进程,以阐明严歌苓作为女性作家和新移民作家重构文化身份的意义。

谢伦伯格档案思想再认识——《现代档案——原则与技术》的专业贡献

成书于1956年的《现代档案——原则与技术》,是现代档案学形成的标志之一。该书更新了人们对档案概念的认识,使档案工作更规范并富有职业性,也丰富了档案学基础理论。该书展示出的档案思想及其科学精神,仍在影响着当代档案学,对其经典价值需要再认识。

新媒体环境下的高职《数据库原理与应用》课程教学探讨

《数据库原理与应用》是计算机及相关专业的核心课程,在课程教学过程中新媒体的应用,丰富了教学手段和教学资源,拓展了教学空间,改善了教学环境,为课程教学注入新的活力。本文主要探讨了新媒体在《数据库原理与应用》课程教学中的应用,以及在新媒体环境下如何改变传统教学观念,调整教学方法,从而更好地进行教学,提高教学效果。

以科学发展观为指导 深入推进马克思主义理论学科建设

马克思主义理论学科建设与中国特色社会主义事业和中国特色社会主义理论的发展紧密相联。科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是发展的马克思主义世界观、方法论的集中体现。自觉地以科学发展观为指导是新形势下深入推进马克思主义理论学科建设实现又好又快发展的必然要求。

基于项权值变化和SCCI框架的加权正负关联规则挖掘

给出项权值变化的数据模型形式化表示,构建新的加权项集剪枝策略及其模式评价框架SCCI(supportconfidence-correlation-interest),提出基于项权值变化和SCCI评价框架的加权正负关联规则挖掘算法.该算法考虑了项权值变化的数据特点,采用新的剪枝方法和评价框架,通过项集权值简单计算和比较,挖掘有效的加权正负关联规则.实验结果表明,该算法能够有效地减少候选项集数量和挖掘时间,挖掘出有趣的关联模式,避免无效模式出现,挖掘效率高于相比较的现有算法,解决了项权值变化的加权负模式挖掘问题.