广西高校文学院系资料室现状与发展研究

省域高校院系的专业资料室研究是图书馆学的薄弱领域,文章通过对广西高校文学院系资料室的情况进行调研得知,广西高校文学院系资料室发展的程度不一;生存环境不尽如人意;管理系统有所欠缺。要大力发展广西高校文学院系资料室,必须采取有力措施。一是顺应时代潮流,明确资料室的发展方向;二是制定切实方案,探索资料室的发展线路;三是实行全面改革,完善资料室的运行机制。

“传统”在网络文学语境里的新可能——以广西作者四丫头、我本纯洁和离人望左岸为例

在网络文学出现之前,中国文学在自有的一套生产机制与文学范式中运转,网络文学出现后,其自身的新型机制和范式开始与传统的机制和范式发生碰撞。网络文学与这些“传统”,虽然截然不同但并非分立两侧而极端对抗,而是在众多细枝末节里都有着交融的部分。文章以广西网络文学中的三位代表性作者为例,从他们的出版路径、创作资源、作品形式与内容等角度深入分析,讨论流行文化与大众文化的集大成者——网络文学是如何的吸纳“传统”,给予它肥沃的生长地,令其再造重生的。从中我们可以看到,网络文学能够以其强大的包容力和再造力,开掘出“传统”和中国文学的诸多新可能,而“传统”的“旧”与网络文学的“新”二者的交锋与融合,势必推动中国文学锐意变革,不断向好向前。

“课程思政”视角下一流本科课程教学实践与探索——以广西大学《中国古代文学史》课程为例

《中国古代文学史》课程一直是传统文化教育的重要载体,在思想教育中具有重要作用。《中国古代文学史》教学中通过阅读古代文学作品,在提高学生学习文学知识兴趣的同时,还可以更好地加强立德树人的思想熏陶,增强学生文化自信。在课程思政的背景下,通过教师认真研究教材、以学生为中心创新教学方法、结合地方特色创建实践活动等,可以更好地在《中国古代文学史》教学中实现“润物无声”的立德树人目标。

精英知识分子视角下现代人的精神困境——“学院派作家”徐小雅的文学表达

广西"80后"青年女作家徐小雅出身于"新概念作文大赛",职业身份是大学教师,属于典型的"学院派作家"。学院派作家作品总体上的精英化价值取向使其成为小众文化,与时下正热的大众文化形成了对峙又互补的局面。徐小雅的最新小说集《少女与泰坦尼克》是她站在精英知识分子立场上对现代人精神困境的关照。

高校一流本科课程建设实践——以广西大学“中文写作实训”课程为例

文章以广西大学“中文写作实训”课程为例,首先从课程目标确定、跨学科写作实践教学模式构建、基于课程评价体系反馈教学效果三个方面论述了高校一流本科课程建设实践,然后分析了高校一流本科课程建设成效,最后对高校一流本科课程建设进行了展望。

解锁多维人性的深层密码:广西作家光盘中短篇小说解读

相较于长篇小说所追求的宏大叙事架构与人物深度心理刻画的广阔天地,中短篇小说,尤其是短篇小说,对作家提出了更严苛的创作挑战,它要求作家在有限的叙事空间内,通过高度集中的冲突设置,以及匠心独运的结构布局,迅速捕获读者的注意力与情感共鸣,实现情节的紧凑推进与主题的深刻揭示。广西作家光盘正是此类高手,他的中短篇小说展现了一种对传统叙事结构的显著背离,摒弃了宏大的时空叙事与繁复的情节编织,专注对人性复杂维度的细腻展现,巧妙地将人性的多面性置于罪案悬疑的迷雾笼罩之下、爱情纠葛的情感张力之中,以及日常生活琐碎细节的微观世界里,展开了对人性深层次、透彻入微的剖析。

以空间重回历史:广西环北部湾区域海洋书写流变研究

当下文学的空间批评日渐兴盛,以此为条件,从空间的角度重新思考文学形态、文学史成为了文学研究的连锁反应,也为文学基本问题的再讨论提供了新视域。广西环北部湾区域文学中大量呈现的海洋书写,是作家在地性与在场性书写高度融合的典范,空间批评对此有高度的适配性。从地理空间的角度出发对广西环北部湾地区自古至今较具代表性的文学文本进行爬梳,按时间顺序可将其分为前史期(唐代到清中期)、正史期(清中期至改革开放前)及开拓期(改革开放以来)三个阶段,其海洋书写存在一定的变化规律,是一个自我意识不断确立、巩固,且在当下逐渐外放的过程,也是文学史发展规律的集中显现。

论西方马克思主义对文学地理学的建构-以布莱希特为中心

当下文学地理学空间批评研究导向实证主义,忽视了对“文学性”和空间本身的研究。来自西方马克思主义的现代德国剧作家贝尔托·布莱希特重新强调文学艺术的工具性和教育性,提出“间离化”的理论洞见和艺术要求,启发文学地理学批评应实现在考据和历史唯物还原基础之上对空间关系的有效保持,重视其批评性和反思性逻辑要求,继而构筑具有文学地理学学科优势和特色的空间认知与美学思想。

广西中南部语法化区域的两个共享特征

广西中南部汉、壮语共享两个特征,即量词重叠(CL+CL)表任指、“对”有存在动词、处所/时间介词的功能,模式语都是壮语,汉语复制了其语法功能。前一共享特征在如下结构的演变中获得,即:V_(1)+CL+哪,CL+那+V_(2)>V_(1)+CL,CL+V_(2)>V_(1)+CL+CL+V_(2),触发演变的语境是五言壮语歌谣。后一共享特征的来源是:壮族人意识到壮语的“V+te:■^(1)”与汉语官话的“V+对”是相对应的,推测出壮语的te:■^(1)就是官话的“对”,他们将壮语“te:■^(1)+N”结构类推为壮式官话的“对+N”。随着壮式官话“对+N”在宜州官话中的扩展,导致“对”获得存在动词、处所/时间介词的功能。

广西仡佬族文学本体性探究

仡佬族民间文学题材广泛,内容丰富、形式多样,具有鲜明的民族色彩和地方特色。通过对广西仡佬族文学的本体性研究,分析了广西仡佬族各种文学作品的存在方式,提出广西仡佬族文学的典型特点,以及建议广西仡佬族文学与周边其他少数民族文学的相互影响,探析对仡佬族民间文化的保护与传承。

广西历代《书》类著作辑考

历代广西学者对《尚书》的研究不多,留下的著作较少,且它们主要集中在清代。这些《书》类研究著作大多存于目录书和广西方志之中,间以附录作者小传。笔者披检相关资料,就此二者略作考述,以推进学界对广西乃至整个《书》学的研究。

数字人文下的跨学科研究:比较文学与文学地理学的互动与互补

在数字时代,数字与人文学科的跨界合作将会越来越密切,尤其是“新文科”理论提出以来,人文学科亟待数字化转型。数字人文背景下,比较文学与文学地理学都在本学科内部进行数字革新,二者研究内容呈现出来的叠合性使彼此的跨学科研究具有可行性。这两门学科在空间理论、地图绘制、定量分析等研究理论和方法上表现出一种互动与互补的关系,这种相互影响的动态关系促进了彼此学科理论与方法的创新,既为比较文学中国话语的建构提供了新资源,又为文学地理学打开了世界视野。比较文学与文学地理学之间深入的交流与合作为其他人文学科之间甚至人文学科与自然科学之间的跨学科研究作出了一次积极有益的示范。

广西大学生职业生涯规划现状调查与分析

在目前严峻的就业形势下,做好职业生涯规划是高校大学生提高个人竞争力,也是实现顺利就业的重要途径。文章立足于广西高校的现实,通过座谈、专家咨询、问卷调查等途径,对在校大学生职业生涯规划教育现状进行了描述与分析,并提出相应的建议,以期对今后的大学生职业生涯规划教育工作有所启示。

民族地区语言产业发展探索——以广西为例

语言产业是信息产业、知识产业和绿色产业,具有广阔的发展空间。广西语言资源丰富,语言产业发展潜力巨大。当前广西语言产业的发展既面临机遇,也面临挑战。需要政府层面高度重视,加大扶持力度;开展行业间的组织、协调和管理;搭建研究和实践的平台;开展理论研究和行业规划;注重实践,突出特色,多出产品;把资源的开发、利用和资源保护有机结合起来。

敷文书院与王守仁的书院教育思想在广西的传播及影响

王守仁在南宁所创建的敷文书院在广西书院发展史上举足轻重,它既开启了明代中期广西书院发展的高峰期,又使明中期后一段时间的广西书院呈现出心学化趋势。王氏心学以敷文书院为依托,对广西程朱理学形成巨大的冲击,在客观上促进了广西教育的发展。

论中国古代文论资源对文学地理学的建构

文学地理学是中国本土化学科,其学科建立的意义在于以中国声音传达在以批判传统文学研究视角的基础上对于文学、文学理论研究的积极开拓,然这尚处于起步阶段,并且由于对"文学地理"这一核心概念理论界定不清,而直接导致了文学地理学系统建构的盲点与困难。为此,回归中国古代资源,从人-地及其关系-文学地理-文学地理学、地理-作家-文学-地理两个关系范式来寻求这一问题的解答显然具有研究的学理性和学科发展的亟需性。

言说的困境与见证的力量——奥斯维辛大屠杀幸存者文学书写

幸存者文学是大屠杀文学的重要组成部分,而幸存者们的受难经历面临着"不得不说"和"如何言说"的困境。幸存者文学书写从第一代作家的见证到第二代作家的转述,第三代作家则面临着诸多艰难。如何以审美的艺术真实抵达历史的真实、如何在叙述的困境中努力突破经历和回忆的缺失,在后记忆时代用反再现的再现、创伤经验体认与想象虚构中拓展大屠杀文学的写作空间,使大屠杀超越特定时代成为普世化的认同,并由此建构集体记忆与民族认同。

中国地缘电影史的视域去蔽和流脉勘探——以多元化结构存在中广西电影生产作例的考察

本文基于地缘电影的微观史学研究进路,勘察中国区域性电影场域的文本生产,并以广西电影作例。细勘而知,广西电影之"第五代"发祥地地位,源自其体制性主体之外的"准空白书写场域"的制度性建构。体制的去体制化"准空白书写场域"建构,亦成广西电影地缘电影的结构性有效支撑,通过广西电影制片厂和西安电影制片厂的对照,则进一步彰显"准空白书写场域"在次中心地缘电影书写中的有效价值。

从《金云翘传》的回返影响看当今中越文学文化的互动

明清时期由青心才人编次的中国小说《金云翘传》在国内外曾广为流传,之后一度沉寂,20世纪80年代之后受越南同名作品的回返影响而重新受到关注,从而引发了国内学界对中越两部《金云翘传》进行了全方位的探讨研究,体现了中越文学文化的双向交流与互动。这种互动所带来的新认识和新发现,促进了当前两国文学文化关系的相互体认,这正是当今中越文学文化关系研究,以及中国与东南亚各国文学文化关系研究让人不断期待和不断深入的动因所在。

语言资源理论视阈下广西面向东盟的语言产业发展研究

广西当前面向东盟发展语言产业面临语言产业人才匮乏、行业地位不明确、语言资源开发落后、语言产业结构层次低等问题。在语言资源理论的启示下,广西应着力开发汉语资源、东盟语种资源、民族语言资源,发展相应的语言经济和产业。在具体策略层面,应培养语言产业人才、构建语言产业体系、提高政府参与和管理职能、打造具有广西特色的民族语言产业新业态。