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语文课堂上审美教育的魅力
1
作者
谢银娥
《小学教学参考(综合版)》
2008年第9期158-158,共1页
小学语文教学内容荟萃了古今中外的名篇佳作,从不同侧面、不同角度反映了不同时代、不同民族、不同国度的审美情趣、审美要求和审美理念,蕴含着极其丰富、极其广泛、极其深刻的美学内容。凭借这一巨大的美学资源优势,在小学语文教学...
小学语文教学内容荟萃了古今中外的名篇佳作,从不同侧面、不同角度反映了不同时代、不同民族、不同国度的审美情趣、审美要求和审美理念,蕴含着极其丰富、极其广泛、极其深刻的美学内容。凭借这一巨大的美学资源优势,在小学语文教学中实施、渗透、强化审美教育。对于促进语文教学改革和推动学校素质教育,具有重要的意义。
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关键词
审美教育
语文课堂
小学语文教学
学校素质教育
语文教学改革
教学内容
审美情趣
审美理念
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职称材料
创新教学方法 促使学生自主学习
2
作者
谢银娥
《小学教学参考(综合版)》
2007年第9期45-45,共1页
要实现语文课程的总目标,不仅要改变以往传统的教学理念,而且要牢牢把握语文课堂这一教学活动的主阵地,不断创新语文课堂教学。实践证明,采用多样化的教学方法,不仅能激活学生参与的积极性,使教学活动变为学生主动学习的行为,而...
要实现语文课程的总目标,不仅要改变以往传统的教学理念,而且要牢牢把握语文课堂这一教学活动的主阵地,不断创新语文课堂教学。实践证明,采用多样化的教学方法,不仅能激活学生参与的积极性,使教学活动变为学生主动学习的行为,而且能使课堂教学收到事半功倍的效果。
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关键词
创新教学方法
学生自主学习
语文课堂教学
教学活动
语文课程
教学理念
学生参与
主动学习
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职称材料
题名
语文课堂上审美教育的魅力
1
作者
谢银娥
机构
广西有色地质中学小学部
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第9期158-158,共1页
文摘
小学语文教学内容荟萃了古今中外的名篇佳作,从不同侧面、不同角度反映了不同时代、不同民族、不同国度的审美情趣、审美要求和审美理念,蕴含着极其丰富、极其广泛、极其深刻的美学内容。凭借这一巨大的美学资源优势,在小学语文教学中实施、渗透、强化审美教育。对于促进语文教学改革和推动学校素质教育,具有重要的意义。
关键词
审美教育
语文课堂
小学语文教学
学校素质教育
语文教学改革
教学内容
审美情趣
审美理念
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
创新教学方法 促使学生自主学习
2
作者
谢银娥
机构
广西
南宁市
广西有色地质中学小学部
出处
《小学教学参考(综合版)》
2007年第9期45-45,共1页
文摘
要实现语文课程的总目标,不仅要改变以往传统的教学理念,而且要牢牢把握语文课堂这一教学活动的主阵地,不断创新语文课堂教学。实践证明,采用多样化的教学方法,不仅能激活学生参与的积极性,使教学活动变为学生主动学习的行为,而且能使课堂教学收到事半功倍的效果。
关键词
创新教学方法
学生自主学习
语文课堂教学
教学活动
语文课程
教学理念
学生参与
主动学习
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
语文课堂上审美教育的魅力
谢银娥
《小学教学参考(综合版)》
2008
0
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职称材料
2
创新教学方法 促使学生自主学习
谢银娥
《小学教学参考(综合版)》
2007
0
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