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谈谈初中英语教学中的口语训练
1
作者
陈福姣
《教育界(教师培训)》
2012年第2期65-66,共2页
一、思想上提高对英语口语教学的认识 长期以来,中国的中学英语教学一直沿袭使用语法翻译法。很多教师认为,教英语无非是让学生掌握语音。语法和词汇知识。判定学生英语学习好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少。这样就导致了语法...
一、思想上提高对英语口语教学的认识 长期以来,中国的中学英语教学一直沿袭使用语法翻译法。很多教师认为,教英语无非是让学生掌握语音。语法和词汇知识。判定学生英语学习好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少。这样就导致了语法学得挺好,交际却常受到阻碍。对于学习一种外国语言,
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关键词
英语口语教学
英语教学
训练
初中
英语学习
语法
学生
知识
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职称材料
题名
谈谈初中英语教学中的口语训练
1
作者
陈福姣
机构
广西来宾市二塘中学
出处
《教育界(教师培训)》
2012年第2期65-66,共2页
文摘
一、思想上提高对英语口语教学的认识 长期以来,中国的中学英语教学一直沿袭使用语法翻译法。很多教师认为,教英语无非是让学生掌握语音。语法和词汇知识。判定学生英语学习好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少。这样就导致了语法学得挺好,交际却常受到阻碍。对于学习一种外国语言,
关键词
英语口语教学
英语教学
训练
初中
英语学习
语法
学生
知识
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
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1
谈谈初中英语教学中的口语训练
陈福姣
《教育界(教师培训)》
2012
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