浅析数学教师的教学语言艺术

实施素质教育是当前教育教学改革的主要课题,而实施素质教育的主要途径是课堂教学,如何在课堂教学中进行素质教育,教师的教学语言运用至关重要,它不仅标志着教师的教学质量和水平,而且还影响着学生学习的质量和水平,直接影响课堂教学效果和学生思维能力的发展与提高。因此,研究课堂领域里数学教师的教学语言技能和运用,对于提高教学质量,改革教学方法,指导学生学习具有重要的意义。

创建和谐班级,让学生健康成长

春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。 和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐班级体应该是团结友爱、互帮互助的班级体。但在实际中,由于每个学生思想觉悟、价值观念、兴趣爱好的差别,使得不和谐的行为时有发生,影响了班级团结,更影响了班级管理的成效。如何更好地与家长沟通呢?我认为在与家长沟通的过程中,班主任需要根据不同的情况不同类型的家长采取灵活多样的沟通方式,这样才能达到共识。