课未始,意已浓——高三语文复习巧用课前五分钟

语文教学讲究艺术，有效利用课前五分钟，对激发学生的学习兴趣有很大帮助，同时也有利于对学生各方面能力的培养。高三语文复习紧张而忙碌，但课前活动一点也不能忽视，它能够有效帮助教师带动学生快速进入课堂教学中，达到“课未始，意已浓”的效果。从这几年的高考成绩来看，我校一直在来宾市同类学校中处于优势地位，其中语文科的成绩也很突出，这和我市教科所的指导、学校领导的重视、语文组教师的努力是分不开的。我校语文组经过长期的摸索，形成了一套比较实用又具有特色的教学方法，如随笔写作、书法练字、课前朗读、基础训练、美文欣赏等，都开展得有声有色。高考备考，各显神通。给我感受最深的是课前五分钟的有效利用。紧张忙碌的高三，课前五分钟训练如何开展呢？在多年的语文教学实践中，我做过多方面的探索，认为高三语文课前五分钟可以开展三个方面的内容训练：基础知识四题讲评；高考优秀范文读评；社会热点焦点赏评。具体做法如下。