中职学前教育乐理视唱练耳教学现状及对策

本文分析中职学前教育乐理视唱练耳教学过程中存在的系列问题,并论述树立正确的教学理念、实施流行音乐教学、游戏教学、引入视频教学以及实施分层、分组教学等解决乐理视唱练耳教学中存在问题的相关对策.

民族传统体育运动对校园体育教育的影响研究

本文在分析民族传统体育运动内涵的基础上,将其与校园提图教育相结合,又从二者之间的关联性出发,研究了民族传统体育运动,对校园体育教育发展的影响。

试论农村中职学校体育教学的现状与策略

目前的职业学校大部分学生的文化底子比较薄，而且学生从实习阶段开始就直接参加生产劳动。如果在校阶段没有较全面的身体素质和掌握一定的专业技能，将不能适应社会生产劳动强度的要求。在当前全国亿万学生开展“阳光体育活动”——每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子的理念下，职业学校的体育课堂教学的质量对学生具有很大的现实意义。文章就如何因材施教进行体育教学适用性改革，提出了相应的应对策略。

《计算机应用基础》教学现状分析及对策

一、计算机应用基础教学的现状 1．职校学生的基础薄弱 随着高校的不断扩招，职校学生生源质量明显下降，职校的学生大多数来自农村，不但文化理论知识相对薄弱，思维能力、逻辑推理能力、分析解决问题的能力都受到一定程度的限制。很多学生以前没有接触过电脑，甚至连怎样开机也不知道。学生厌学情绪重、自我约束力弱，心理承受能力差。很多学生不了解计算机应用领域。以为学计算机就是上上网、聊聊天、玩游戏等。

对中职英语教学改革的探索与实践

开展英语教学有助于提高中职学生的英语语言应用能力与综合素养,有助于学生更好地满足社会的多元化发展。文章旨在探究如何在中职英语教学过程中进行改革和创新,并提出具体的教学改革策略,希望有效创新课堂教学模式,切实提高学生的英语学习能动性。

项目教学法在网络综合布线课程中的应用探讨

“互联网+”模式的引入,为我国现代工业化进程带来了机遇和挑战。因此,需要深入项目教学法的基本方式,将其合理地融入网络综合布线技术型课程的教学中,实践结构化布线教学的价值。文章对项目教学的基本内涵进行了探索,针对现阶段网络综合布线的教学模式提出了优化策略。

微课在中职计算机专业教学中的应用

在信息技术的带动下，出现了微课这种全新的学习方式，凭借本身授课时间短、针对性强、精悍微小的优势，已经逐渐变成了课堂教学的新模式，，那么，为了能够更好的掌据这一全新的教学模式，文章通过下文时微课在中职计算机专业教学中应用的相关内容进行了探究。

情感运用艺术在中职班主任工作中的分析

如今,越来越多的学生选择接受中职教育,因为中职培训可以让学生们熟练的掌握一门技能,而不是单纯的学习书本上的理论知识,可能会对于找到一份稳定的工作更有帮助。而作为中职教育的班主任,工作也需要受到更高度的重视,如何运用情感艺术到班主任的工作中一直在被人们讨论。

中职班主任管理工作中的问题及对策

班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者,而中职班主任的工作更是劳累又繁杂。中职学生由于文化基础相对薄弱,个体差异较大,且农村中职校由于父母外出务工,有些更是留守学生,自小缺少家庭关爱,这些都给班级管理带来极大的困难和挑战。中职班主任在班级管理中,除了要让学生学习到过硬的专业技能以外,还要培养学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的职业素养和养成良好的行为习惯,让他们能够较好地融入社会、立足社会,同时,更好地为社会主义现代化建设贡献他们的力量。作为一名中职学校的班主任,要能够与时俱进,提升自身的综合素质,以饱满的工作热情和良好的心态面对学生。中职班主任要想在学生的纪律性普遍不够良好的情况下有效管理班级,除了要有一定的管理经验外,还需要了解学生的基本情况,采取针对性策略制定管理方案。

试论农村中职学校英语教学

本人在农村中等职业学校从事英语教学已有多年,针对农村职业学校学生英语基础差、厌学情绪严重的现状,提出英语教学改革策略,以提高学生学习英语兴趣,培养其创新能力和应用英语语言的综合能力。

网络综合布线课程的教学方法探讨

综合布线系统是一个集中化的传输系统,它可以在写字楼或者各种居民示范园区内传输信息,并连接会议电视和计算机等设备以达到信息传输。相关企业对网络综合布线的人才招聘有着非常高的要求,中职教育学校可通过加强实验室学习、合理安排网络综合布线项目教学、组织学生积极开展课堂辩论、提高学生的整体素质和专业知识水平等措施优化网络综合布线课程的学习,使教师的教学轻松有趣、学生积极学习,从而提升学生的综合水平。