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农村中小学远程教育的问题分析及对策
1
作者
郭云燕
《中学教学参考》
2010年第20期90-90,共1页
农村中小学远程教育的开展,是一件利国利民的好事,现代远程教育项目工程的实施,让农村学校的教师和学生不出学校就能共享优质教育资源,为农村学校教育带来了教学改革前沿的动态信息,带来了新课标的新教育观念和教育思想,带来了先...
农村中小学远程教育的开展,是一件利国利民的好事,现代远程教育项目工程的实施,让农村学校的教师和学生不出学校就能共享优质教育资源,为农村学校教育带来了教学改革前沿的动态信息,带来了新课标的新教育观念和教育思想,带来了先进的教学方式,为农村教育的改革和实现跨越式的发展起到了奠基作用。然而,现代远程教育项目工作开展以来,在农村学校,还存在许多的问题和困惑。
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关键词
现代远程教育
农村中小学
优质教育资源
农村学校
远程教育项目
教学改革
项目工程
动态信息
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题名
农村中小学远程教育的问题分析及对策
1
作者
郭云燕
机构
广西来宾市电化教育站
出处
《中学教学参考》
2010年第20期90-90,共1页
文摘
农村中小学远程教育的开展,是一件利国利民的好事,现代远程教育项目工程的实施,让农村学校的教师和学生不出学校就能共享优质教育资源,为农村学校教育带来了教学改革前沿的动态信息,带来了新课标的新教育观念和教育思想,带来了先进的教学方式,为农村教育的改革和实现跨越式的发展起到了奠基作用。然而,现代远程教育项目工作开展以来,在农村学校,还存在许多的问题和困惑。
关键词
现代远程教育
农村中小学
优质教育资源
农村学校
远程教育项目
教学改革
项目工程
动态信息
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
农村中小学远程教育的问题分析及对策
郭云燕
《中学教学参考》
2010
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