谈形体美教育在职业学校的必要性和策略建议

健美操作为艺术教育的一个组成部分，在培养学生的美育、德育等综合能力上有其独特的魅力和功能，在职业学校开设健美操形体训练公共课，有利于全面实施素质教育。本文就职业类院校寻求更具备发展素质综合能力及可行性策略，提供一些建议和探讨。

浅议多媒体计算机技术的发展前景

文章从多媒体以及多媒体技术的概念、特性出发,探讨并分析了多媒体计算机技术在不同领域的应用发展前景。

浅论中职学校学生社团的德育功效

学生社团是中职学校德育工作的重要载体。形式多样的社团活动为丰富德育工作搭建多彩的舞台，正确认识学生社团的德育功能，创新学生社团的教育模式，有助于全方位、多角度、多层次的建构德育，强化学生社团的德育功能。

浅谈多媒体技术在中职语文教学中的运用

21世纪,信息技术和网络技术得到迅猛发展,多媒体教学已经成为21世纪中职语文教学改革的一个重要突破口。它在很大程度上缓解了中职语文教学师资力量不足、教学资料贫乏、教学内容抽象、课堂气氛呆板的现象,极大地丰富了教学资源,活跃了课堂气氛,调动了学生的学习积极性,为语文教学课堂增添了生机与活力,为师生的教与学增添了激情与动力。在中职语文教学中广泛运用多媒体技术是有必要的也是有意义的。笔者就多媒体技术在中职语文教学中运用的必要性以及运用方案提出了几点看法。

中职学校学生流失的原因及对策

众所周知，中职学校招生竞争激烈，难度很大。为了职校的发展，当务之急应是如何加强对策，确保学生招得来，留得住，控制学生流失、提高学生巩固率。

浅谈中职学校网站建设

学校网站建设是学校教育信息化建设的重要方面，一个技术含量较高的网站的开发、建设、后期维护、信息的收集和整理，都需要一套合理规范的措施，这样才能使网站真正能宣传学校办学情况、服务社会、学校管理信息化。

中职学校电工技能与训练的教学评价探讨

为了更好地促进电工技能训练教学中学生的动手技能，检查电工实验、实践课的教学效果，根据几年的探索和实践，总结出一套动态评价学生技能的考评方法，以供同仁参考。

以就业为导向的中职语文教学策略研究

从目前来看，中职教学的主导方向是就业，只有实现充分就业才是中职教学的成功。语文教学作为中职教学的一个重要组成部分，也要以促进学生就业为基本导向，适当改革教学、教学方法，将中职语文教学与促进就业鳍合起来，促进学生的就业能力，提升就业率。本文对中职语文教学的策略进行具体分析。

谈中职计算机教学如何培养学生的创新能力

当今社会对于人才的要求越来越高。那么在中职教育中重视学生创新精神和创新能力的培养就尤为重要。本文就中职计算机教育如何培养学生的创新能力进行探讨。

如何做好中职班主任

班主任工作是中职学校最重要的德育工作。本文结合自己多年班主任工作的经验，对如何有效做好中职班主任工作谈谈自己的一些有效做法，并与诸位同仁探讨。

教学有法,教无定法,贵在得法——浅淡中职思想政治课教学之法

21世纪是创新的世纪,需要的是具有创新思维、创新素质、创新能力的人才。课堂教学是实施教育创新和教学创新的主渠道和主阵地。中等职业学校的思想政治课的性质和特点,决定了在教学过程中要做到理论联系实际,学科知识教育和德育教学相结合。这就要求教师要运用多种教学方法实施教学,进行课堂创新,优化课堂教学,提升教学质量。

项目教学法在《机械制图》教学中的应用探究

文章分析了项目教学法的内涵及特点，阐述了项目教学法在《机械制图》教学中的应用及取得的效果。

浅谈后进生的教育转化对策

后进生形成的原因有诸多方面,主要来自学校、家庭、社会和学生自身。后进生的转化问题是素质教育的重要组成部分,作为一名教育工作者,只有弄清后进生的形成原因,找出症结所在,才能对症下药,以创新的教育理念去认识后进生的问题,做好其转化工作。

激发写作乐趣，使学生乐写

作文是表情达意的交际工具，具有多种交际功能：概括事物意义，与人交流感情，影响教育他人，自我表现、自我教育、创造新经验等。具备较强的文字运用能力是全面提高学生素质能力的重要方面。作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。

浅谈如何转化后进生

教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中指出：“在我们的创性的教育工作中，对‘后进生’的工作是‘最难啃的硬骨头’。”因为难，所以后进生便成了教育之中关注的焦点之一，也是教育之中所遇到的难题之一，几乎所有的学校所制订的校纪校规在很大程度上都是指向他们、或者针对他们。几乎所有的教育工作者一提到这个词眼，就会邹眉头，就会感觉到为难。

烹饪过程中控制食物的安全性问题之研究

当今社会“绿色”、“环保”巳成为人们最关心的话题。无公害的绿色材料，元氯的绿色冰箱，尤其是无污染的绿色食品越来越受人们的亲睐。如何将绿色食品材料加工成可直接入口的绿色烹饪制品，烹饪过程中如何控制事物的安全性问题，巳成为烹饪界人士的广泛关注与探讨。

论写作能力的培养

作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。但有许多学生害怕写作文，引用学生的话就是“无话可说，无话可写。”其实这两点正是作文教学中迫切需要解决的问题。如何培养学生的写作能力，激发学生的写作乐趣，使学生下笔有神，乐于写、善于写作文呢？我认为要做到以下几点。

中职生个性与择业就业心理问题分析

中职生中的大多数是基础教育中经常被忽视的弱势群体，这也决定了他们的个性心理问题多发易发而且日益复杂，从而影响这些学生在毕业时的择业及就业问题。本文就中职生个性与择业就业心理问题进行分析，并提出教育策略。

新课程改革下英语教师理念的转变

新课程改革要求教师和学生是共同的学习者，师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”。本文就新课程改革下，教师教学理念的转变进行了有益的探索和实践。

中职语文有效教学策略探析

有效教学是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。本文结合中职校语文教学为学生就业服务这一定位，分析了中职语文教学的特殊性，探析了中职语文有效教学的策略。