小学语文教学中差异化教学策略的实施

在小学语文教学中实施差异化教学不仅能够充分发挥学生的主体作用,而且对提高课堂教学效率,促进学生发展也具有重要的作用。下面本研究首先分析了小学语文教学中差异化教学开展的意义,然后结合教学实际提出差异化教学实施的策略,以供参考。

浅谈小学数学课堂教学中创新氛围的营造

一个轻松和谐的小学数学课堂氛围离不开学生的积极投入，如何在和谐的数学课堂氛围中培养小学生的创造意识，是当前基础教育面临的重要任务，创设自由、和谐的学习氛围，让学生在合作、探索的情境中获取基础知识和思维方法，培养学生的创新意识，发展创新思维是极其重要的。

在小学数学教学中如何培养学生良好的学习习惯

新时代以来,教育工作者不断进行创新教育方式和方法来使教学质量变得高效,不断地提升小学数学教学内涵。在小学阶段,学生们身心尚未成熟,顽皮好动是他们的天性,此时养成良好的学习习惯对今后的学习有着深远影响。教师们积极的改变传统教育方法,努力培养好的学习习惯也是很多老师所追求的教学理念,从而让学生们可以更高效的学习。

在小学数学教学中如何培养学生良好的学习习惯

新时代以来,教育工作者不断进行创新教育方式和方法来使教学质量变得高效,不断地提升小学数学教学内涵。在小学阶段,学生们身心尚未成熟,顽皮好动是他们的天性,此时养成良好的学习习惯对今后的学习有着深远影响。教师们积极的改变传统教育方法,努力培养好的学习习惯也是很多老师所追求的教学理念,从而让学生们可以更高效的学习。

沉痛教训——那飘零在水中的花朵

近段时间，学校领导及老师指导我们阅读《青少年安全教育知识读本》这本书。我挤出时间，细细地把这本书阅读完，受益匪浅的同时，内心也隐隐作痛。

书本伴随我成长

我最喜欢的事就是看书,在我小时候,爸爸妈妈每天晚上轮流给我读书,使我从小养成了爱读书的好习惯。我现在7岁了,由于书越来越多,我的书柜已经摆满了,有的书我还看了不止一遍。从书本上,我学到了许多知识,懂得了许多道理。我爱看的书很多,有《航空航天大百科》《世界空军武器图鉴》《糊涂大侦探》《笨狼一家人》等等。

保护环境从我做起

归根结底，每个人都是社会的一分子，那你对我们的社会大家庭有没有作出什么贡献，让自己无愧于“超级五年级生”这个光荣称号呢？

淘气大王

淘气大王又来我家做客了。 你瞧，他一进门．就两脚一蹬。鞋子飞得这儿一只，那儿一只．然后一屁股坐到沙发上，对我妈妈说：“姑姑，有吃的吗？我肚子饿了。”妈妈见状便对我说：“快拿东西来给表弟吃。”天啊!连我自己都舍不得吃的零食和冰激凌都给这个淘气王吃光了．可是我乐意、我开心。

“保管”

光阴似箭，转眼间我已经是四年级的学生了，在我成长的过程中，经历过许许多多的事，大多数都随着时间的流逝而渐渐淡忘，唯独有一件事深深地烙在我心中，它使我惭愧，促我自新。

一件令我难忘的事

每个人的成长过程中，都会发生令人难忘的事情。我也不例外，下面就让我来说一说我成长过程中最难忘的一件事吧!

她是我的启蒙者

她，身材匀称，一头乌黑的头发．清秀的脸庞．一双明亮的眼睛里面透出深邃的目光。她平肘不苟言笑。偶尔蹦出一两句幽默的话．总能令我们捧腹大笑。她就是我们的班主任——蒙老师。

我们的班主任

除了睡觉，我们跟老师呆的时间最长了，比跟爸爸妈妈呆的时间还长!教师节到了，来说说我们的好老师。