数学教学中学生发散性思维的培养

数学思维品质是学生思维能力发展的关键．初中生的抽象思维正在由经验型转为理论型．初中阶段正是提升他们思维能力的最佳时期，采取各种有效的方法培养学生的数学思维品质已成为数学教学的必然要求．发散思维又称辐射思维、多向思维或求异思维，是指从一个目标或思维出发，沿不同的方向，顺应各个角度，提出各种设想，寻找各种途径，解决具体问题的思维方法．

谈初中化学教师教学工作的点滴体会

化学教学是一门艺术。为适应新课改的要求,教师要不断更新教育理念,改进教学方法,具体可从以下几方面做起：做一位有爱心的教师;结合乡土资源挖掘教材;充分发挥实验教学功能;结合多媒体辅助教学;适时参透安全教育。

关于新时代下的青少年思想教育方式的浅析

改革开放和社会经济发展的大环境给青少年的精神世界带来了极大的影响,这种新的环境使青少年思想产生了新的变化,只有准确把握这种新变化,才能与时俱进。因此,做好青少年的思想教育工作,对一个国家来说是意义最为深远的。