如何加强化实验教学

化学实验教学是培养学生的学习兴趣和创新能力不可忽视的教学环节。初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。初中生好奇心强,他们学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。化学实验教学的首要任务是如何激发学生对学习化学的兴趣,并使这种短暂的兴趣能够稳定地保持并得以发展,

古诗词复习课初探

"诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣."<语文课程标准>(实验稿)对古诗词教学提出如是要求,各地市中考语文科考试常把古诗词列为必考内容,可见古诗文教学之重要.初中课本所涉及的古诗词约有60首,先前学的,两年多不常读、不常用,学生对此已忘得差不多了,要在有限的课时内复习好古诗词,让学生能理解性地背诵、默写以及运用,确是一件不简单的事.因此,如何有效地复习古诗词,很值得研讨,以下是笔者的一些粗浅看法,不足之处敬请同仁指正.

探究如何在初中英语高效课堂中运用导学案

随着新课程改革的深入，目前中小学课堂正在发生积极而深刻的变化，传统的讲授语言知识的教学方式正在转变为教师指导下的学生体验、参与、实践、合作、探究式的学习方式。新一轮课程改革的核心策略是以学生为本，努力转变学生的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力。英语导学案导学就是将导学案应用到教学过程中，在上课前让每个学生对上课所要讲的知识一目了然，也相当于对课堂所要讲解的内容有一个预热的过程，这样就会激励学生参与学习的积极性和主动性，增加对英语学习的兴趣，学会主动探究，从而更加热爱学习英语。

核心素养理念下的初中数学课堂教学分析

在核心素养背景下,初中数学课堂教学也在不断提升。因此,核心素养是学生自身的一种综合能力。在教学中对学生核心素养进行培养,能够帮助学生运用科学的学习方法解答生活中的各项问题。在此过程中,教师应做好有针对性的引导,提升学生的核心素养,对其今后学习、生活等方面具有重要的促进作用。不同学科对应的核心素养都有其独特性。数学是思维逻辑性较强的学科,其核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析。基于此,教师要重视对学生学习兴趣的培养,激发学生数学学习积极性,从根本上提升学生数学学习能力,保障学生更深层次的学习发展。

交互式电子白板在初中英语教学中的应用

随着交互式电子白板在教学领域的广泛应用,计算机辅助教学已经成为现代教育的发展趋势,并显示出与传统教育所不能比拟的优越性.在初中英语教学中,教师有效地应用交互式电子白板,可以优化教学手段,创设逼真的教学环境,营造生动活泼的互动气氛,调动学生的学习积极性,唤起学生的学习兴趣,激活学生的学习智能,从而促进优质高效课堂的构建,有效地提高课堂教学效益.

谈谈初中英语词汇教学

初中英语词汇教学存在着许多问题,如词汇教学方法单一,教师没能有意识地培养学生的思维能力,完全按照课本教单词,根据发音规律记忆单词,利用图片影像呈现词汇,在游戏中教学词汇等。

讲究策略 提高成绩——浅谈思想品德中考复习迎考策略

一年一度的中考,是毕业生的头等大事,也是毕业班教师的头等大事。如何搞好中考复习,提高教学质量,这是每一位教师最为头疼的问题。根据本人这几年的教学实践,总结出了一些思想品德中考迎考的方法和策略,下面就思想品德中考迎考的方法和策略进行一些简单的分析,希望对大家有所帮助。

新课改背景下初中体育教学思路及方法创新

随着教育水平的不断提高和教育体制的不断深入,素质教育成为更多教育工作者的追求,而新课改的推出正是对素质教育有了更高的重视,初中体育教学课程受传统教学思想的影响,尤其是在学生主体地位没得到体现的情况下,部分学生和家长没有正确看待体育课程,在新课改的背景下,教师将在教学思路、教学方式和探讨创新的坚持努力下,提高学生对体育活动的兴趣,为社会培育更多的高素质人才。

我好想快快长大

唉,交钱,交钱!每次放假回家,手里总会多出一张交费通知单,不是交资料费,就是交补课费,想想家里的经济困难,叫我如何向父母开口呀?唉……"爸,妈,我回来了!"一进家门,我便振作精神,开心地叫了起来。