关于卫生学校中职生人际敏感的研究

本文采用SCL-90症状自评量表调查柳州市卫生学校中职生的人际敏感，结果显示阳性症状检查率为54．3％。并通过研究分析卫校中职生人际敏感问题，并以建立中职生自信心、树立和谐的班风等相关措施，促进卫校中职生心理健康发展。

柳州市急性散发性戊型肝炎病毒(HEV)部分核苷酸序列分析

应用逆转录套式聚合酶链反应（ＲＴ－ｎＰＣＲ）法检测柳州市７例散发性戊型肝炎病人急性期血清，６例ＨＥＶＲＮＡ阳性（８５．８％）。对其中２份阳性ＰＣＲ产物纯化后，直接测定其核苷酸序列，并与ＨＥＶ墨西哥株（Ｍ）、缅甸株（Ｂ）、中国流行株ＣＨ１．１进行比较。该２株ＨＥＶ散发株与ＨＥＶ（Ｍ）、ＨＥＶ（Ｂ）、ＨＥＶＣＨ１．１的核苷酸同源性分别为８０．８％、９２．４％～９２．７％、９７．５％～９７．７％。结论，该２株ＨＥＶ散发株与ＨＥＶ（Ｂ）和ＣＨ１．１为同一亚型。

柳州市急性散发性病毒性肝炎的病原学和流行病学研究

目的 探讨柳州市急性散发性病毒性肝炎的分型构成及危险因素。方法 用酶联免疫法 (EIA)测柳州市 12 1例急性散发性病毒性肝炎血清的各型肝炎病毒急性期感染指标 ,用逆转录套式聚合酶链反应 (RT -nPCR)检测血清未能分型的18例血清的HEVRNA。结果 甲型、乙型、丙型分别占10 7%、5 8 6%、6 8% ,丙型与乙型同时感染占 0 8% ,戊型分别与甲型、乙型、丙型、庚型同时感染各 1例 ,共占 3 3 %。戊型 7例 ,血清学未能分型者检HEVRNA阳性 7例 ,则戊型肝炎共 14例占 11 6%。未分型占 9 1%。未检到单纯抗 -HGV阳性者。危险因素分析表明甲型肝炎的血液暴露史 ( 3 0 8% )高于乙型肝炎 ( 2 1 1% ) ,而乙型肝炎的肠道暴露史 ( 94 4 % )高于甲型肝炎 ( 92 3 % )。结论 该市急性散发性病毒性肝炎中乙型肝炎占比重最大 ( 5 8 7% ) ;血清学未能分型者HEV -RNA阳性较率高 ( 3 8 5 % ) ;甲型肝炎经血传染、乙型肝炎经消化道传染的方式有上升的趋势。

柳州地区380例泌尿生殖道感染者解脲支原体培养结果分析

对性病门诊及妇科门诊３８０例患者泌尿生殖道标本进行了解脲支原体培养。结果３８０例患者中解脲支原体培养阳性８６例，阳性率为２２．６３％，其中男性１３７例，培养阳性２０例，阳性率为１４．６０％，女性２４３例，阳性６６例，阳性率为２７．１６％，两者阳性率差异有显著性意义（ｘ２＝７．８９，Ｐ＜０．０１），即女性阳性率明显高于男性。把患者分５个年龄组比较，结果不同年龄组阳性率差异有显著性意义（ｘ２＝１４．４８，Ｐ＜０．０１），提示ＵＵ感染与性生活活跃程度有关。３８例患者中ＮＧＵ２５４例，ＵＵ培养阳性６２例，占２４．４１％，阳性率最高，而前列腺炎，宫颈炎等ＵＵ感染亦不容忽视。

郊区居民卫生知识与行为的调查分析

目的 :了解郊区居民卫生知识水平与行为的关系 ,以利于有针对性地开展健康教育。方法 :在郊区七个乡镇按随机抽样的原则抽取 5 12户家庭的 14 3 4人为调查对象 ,由经培训的专业人员入户问卷。结果 :卫生知识的平均分 5 6.10分 ,总及格率为 5 4.2 5 %。卫生知识水平在不同性别、民族中差异无显著性 ,但不同年龄、不同文化程度的居民卫生知识得分不同 ,14～ 17岁的青年人卫生知识得分高于成年人 ,文化程度高的居民得分明显高于文化程度低的居民 ,差异有显著性 ;卫生行为总形成率为 5 6.71% ,不同年龄、不同文化程度的居民卫生行为形成率与卫生知识水平有一定的差距。结论 :在郊区居民中开展健康教育应根据其年龄及文化程度采取不同措施 ,卫生知识的宣传不是健康教育目的 ,强化卫生意识 。

谈谈中等职业学校班主任管理的策略

中等职业学校的班主任是班级的管理者,负责对学生学习、生活、就业、心理等多方面的管理与指导。有效的班主任管理,有利于团结全班同学,并形成积极向上的良好班风,对教学效果的提升起到事半功倍的作用。因此,本文立足于中等职业学校的特色与学生特点,就如何有效展开班主任管理的策略进行了分析,以提高学生多方面的素质,指导学生更好地面对社会、走向社会,促进中等职业教育目标的实现。

中等职业学校文化课改革研究报告

职业教育是面向人人的教育。职业教育要适合受教育者的特点,而不是筛选适合教育的学生。随着九年义务教育的普及和巩固、中职学生资助政策等一系列措施的落实,中职入学新生的整体文化水平、学习能力必然会有改善。但从实际情况看,由于多数学生入学时文化水平比较低,中职文化课教学存在学生＂听不懂＂＂学不会＂、教师＂教不会＂＂管不住＂的问题。学生的压力,主要源自于在文化课课堂上＂难以忍受＂;教师的压力,主要源自于课堂秩序难以维持,教学效果难以提高,劳动得不到认同。如果不在文化课设置、教学内容及其标准和教法、学法、考法上加大改革力度,就无法解决目前文化课遇到的尴尬,也就无法完成中等职业学校文化课应肩负的任务。2007年9月教育部进行了＂中等职业教育对学生文化知识水平和学习能力要求的研究＂的课题研究,为此我校对2007级的学生进行了文化课相关课程的调查,本文对此次调查的结果进行分析并结合本校经验提出相应的改革建议。

1977～1997年广西青年学生肠道线虫感染变化趋势

目的 :了解广西青年学生钩虫、蛔虫、鞭虫 3种肠道线虫感染变化的趋势。方法 :于 1977～ 1997年连续对本校青年学生的肠道线虫感染状况进行调查。结果 :总感染率为 5 4.5 % ,感染率从 1977年的 71.8%下降至 1997年的 2 2 .9% ,总体呈逐年下降趋势 ;钩虫、蛔虫、鞭虫的感染率也逐年下降 ;男、女性蛔虫感染率存在差异。结论 :1977～

中职学校教学督导的实践与探讨

中等职业学校教育质量直接关系到中职学校的生存和发展。要保证和提高教学质量,必须建立起适合中等职业教育的教育质量保证与监督体系。教学督导工作作为教学质量监控体系的一个重要组成部分,已日益引起各中职学校的重视。通过实践,现就如何加强中职教育教学督导工作提出几点思考和建议。

中等职业学校学生干部培养浅探

中等职业学校学生干部是学校学生工作部门联系学生的纽带和力量,是一支重要的思想政治工作队伍。本文结合我校工作实际,探讨新时期下中等职业学校学生干部培养的方法和途径。

中职学校老师职业兴趣程度趋势调查方法

中等职业学校的老师在生源趋紧的状况之中，他们对学校的发展、对职业前途兴趣的关注程度的调查研究。

浅谈参加全区中等职业学校优质课评选的体会

2011年3月,由广西自治区教育厅主办的2010年度广西中等职业学校优质课评选活动获奖结果揭晓,笔者参评的职业生涯规划课《了解我的能力倾向》获得了德育课一等奖的佳绩。回首本次优质课的参赛经过,

试论中等专业学校体育教学改革

受终身体育观念的影响，学校体育改革的方向发生了根本改变。中等专业学校体育教学改革势在必行。就今后体育教学的指导思想、教学内容的选择、组织教法，体育课成绩的评定等方面的改革设想作了初浅的分析。

急性散发性戊型肝炎的临床和流行病学特点分析

目的 探讨急性散发性戊型肝炎临床和流行病学特点。方法 收集我国 6城市传染病院或综合医院传染科急性散发性肝炎 72 9例 ,应用酶联免疫法 (ELISA)检测抗 -HAVIgM、HBsAg、抗 -HBcIgM、抗 -HCV和抗 -HEV。结果 72 9例急性散发性肝炎中 ,12 3%(90 / 72 9)为戊型肝炎。 93 3%(84/ 90 )急性散发性戊型肝炎患者的年龄为 2 0～ 5 9岁。男性多于女性 ,男女之比为 5 :1。 80 %(72 / 90 )病例发生在上年 11月至次年 5月。在发病前 2月内 ,47 6 %(4 0 / 84)患者有在外就餐史 ,32 1%(2 7/ 84)有出差史 ,2 2 6 %(19/ 84)有饮生水史。随访 84例患者 ,2例 (2 4 %)死亡 ,82例 (97 6 %)康复 ,无一例发展为慢性。结论 在急性散发性肝炎中 ,戊型肝炎占 12 3%,其主要临床和流行病学特点类似流行性戊型肝炎。

视屏显示终端产生的辐射对健康的影响

本文综述了电视机和计算机的视屏显示终端产生的电磁辐射及其对健康的影响。这种类型的电磁辐射对健康的影响主要表现为眼部及面部皮肤的损害,引起神经行为功能异常,诱发光敏癫痫,并有可能影响妊娠,引起流产和畸胎。

浅议网络道德问题

信息网络技术对人类社会发展既有深远的积极作用 ,也不可避免地引起一系列道德问题 ,针对当前网络对大中专学生的道德产生的负面影响 ,作为德育工作者要充分运用常规教育手段对学生进行网络道德教育 ,同时 。