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题名“方程思想”在解题中的运用
被引量:2
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作者
杨福胜
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机构
广西柳州市三江县同乐乡中学
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出处
《中学理科(综合)》
2008年第8期69-70,共2页
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文摘
数学解题思想是多种多样的,在初中数学的解题中运用和出现最多的要数“方程思想”的应用了.除了特定所指出的运用方程解题外,有很多属隐性或较为隐性的“方程模型”题型,而这些题型恰恰又是学生感到棘手和头痛的,很多同学对于这类的问题总是感到无从下手,不知所措,有些同学甚至到了八年级都无法对这一类型能够很好地把握.下面仅就教学中发现的一些形式及学生在解题时普遍存在的问题写出来与大家共同探讨.
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关键词
解题思想
方程思想
初中数学
方程模型
八年级
题型
学生
同学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈边远山区毕业班班级管理
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作者
杨瑞恒
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机构
广西柳州市三江县同乐乡中学
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出处
《教育界(综合教育)》
2019年第5期9-9,123,共2页
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文摘
班主任是学生在校期间接触时间最长的教师,在学生的教育中起到重要作用,不但要保证学生在校期间安全地学习、生活,而且要培养学生正确的人生态度,对学生进行德育教育等。初三班主任的班级管理工作对学生能否顺利毕业升学起到关键性作用。因此,初三班主任工作需要艺术性,以提高班级管理的效率和质量,使学生顺利毕业升学。
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关键词
边远山区学校
班主任
班级管理
艺术性
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名呵护后进生方法探析
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作者
杨梅祯
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机构
广西柳州市三江县同乐乡中学
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出处
《中学教学参考》
2015年第18期114-114,共1页
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文摘
后进生的心理比优等生和普通生更加脆弱,更需要爱的呵护。作为教育工作者,我们应该对他们倾注爱心,通过帮助后进生树立自信心、保护后进生的自尊心、激发后进生的上进心等渠道使他们感受到教师母爱般的温暖。
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关键词
后进生
关爱
呵护
温暖
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分类号
G635
[文化科学—教育学]
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