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“桂橙一号”果实在鹿寨生长发育规律初探
被引量:
4
1
作者
冯继开
韦正同
+6 位作者
雷新南
梅正敏
甘海峰
麦适秋
肖远辉
傅翠娜
廖修兵
《南方园艺》
2011年第2期48-48,56,共2页
2009年农村推广站对"桂橙一号"的果实生长发育规律进行了观察研究。结果表明,"桂橙一号"果实纵横径总体呈抛物线生长,果实纵、横径净生长量在整个生长过程中均出现三次生长高峰:第一次生长高峰期,纵横径:5月10~30...
2009年农村推广站对"桂橙一号"的果实生长发育规律进行了观察研究。结果表明,"桂橙一号"果实纵横径总体呈抛物线生长,果实纵、横径净生长量在整个生长过程中均出现三次生长高峰:第一次生长高峰期,纵横径:5月10~30日;第二次生长高峰期,纵径:7月10~30日,横径:7月10日~8月10日;第三次生长高峰期,纵径:9月10~30日,横径:8月30~9月30日;进入8月由于高温干旱果实生长缓慢,9月10日后气温开始下降,横径比纵径提前10 d进入生长高峰期。至10月30日以后纵横径生长趋于缓慢,完全着色前仍未停止生长。
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关键词
桂橙一号
纵径
横径
生长规律
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职称材料
散养家畜防疫的现状及建议
被引量:
2
2
作者
何国辉
《低碳世界》
2016年第14期243-244,共2页
在我国,散养家畜是一种比较常见的现象,但在散养家畜的过程中存在一些问题,其中最为主要的一个问题就是家畜防疫问题。从我国的散养家畜防疫工作实际开展情况来看,很多地区都没有对此项工作引起重视,工作实施效果不佳,相关的检查审核机...
在我国,散养家畜是一种比较常见的现象,但在散养家畜的过程中存在一些问题,其中最为主要的一个问题就是家畜防疫问题。从我国的散养家畜防疫工作实际开展情况来看,很多地区都没有对此项工作引起重视,工作实施效果不佳,相关的检查审核机制不健全,导致防疫工作没有体现出其应有的价值和实施的根本目的。基于此,笔者通过实地调查和数据分析,对我国散养家畜防疫的现状进行了全面的剖析,然后根据存在的主要问题提出了几点针对性建议。希望通过本文的研究结果能够为我国的家畜防疫工作提供参考性意见。
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关键词
散养家畜
防疫
现状
建议
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职称材料
用爱架起沟通的桥梁
3
作者
曾素菊
《东西南北(教育)》
2018年第8期343-343,共1页
我国著名心理学家、教育家林崇德教授说过,一名中小学教师不做班主任,就不会尝到做老师的真正滋味。班主任,是班级工作的组织者、参与者和管理者,是学生健康成长的引路人。同时,我也感到“爱的教育”的重要性。
关键词
班主任
沟通
学生
教育
关爱
尊重
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职称材料
浅谈字理教学
4
作者
罗素珍
《东西南北(教育)》
2018年第8期32-32,共1页
字理教学有以下几下特点:一、字理识字形象生动易于识记轻松有趣,二、字理教学有助于了解汉字的构造、字的本义和引伸义,三、字理教学有助于理解课文内容,提高课堂效率,四、字理教学可让学生了解汉字悠久的历史,传承文化。
关键词
初中语文
字理教学
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职称材料
题名
“桂橙一号”果实在鹿寨生长发育规律初探
被引量:
4
1
作者
冯继开
韦正同
雷新南
梅正敏
甘海峰
麦适秋
肖远辉
傅翠娜
廖修兵
机构
广西柳州市柳东新区雒容镇
广西
柑桔研究所
广西
柳州市
鹿寨县农业局水果站
出处
《南方园艺》
2011年第2期48-48,56,共2页
基金
国家农业科技成果转化资金项目(合同编号:2008GB2E100243)
文摘
2009年农村推广站对"桂橙一号"的果实生长发育规律进行了观察研究。结果表明,"桂橙一号"果实纵横径总体呈抛物线生长,果实纵、横径净生长量在整个生长过程中均出现三次生长高峰:第一次生长高峰期,纵横径:5月10~30日;第二次生长高峰期,纵径:7月10~30日,横径:7月10日~8月10日;第三次生长高峰期,纵径:9月10~30日,横径:8月30~9月30日;进入8月由于高温干旱果实生长缓慢,9月10日后气温开始下降,横径比纵径提前10 d进入生长高峰期。至10月30日以后纵横径生长趋于缓慢,完全着色前仍未停止生长。
关键词
桂橙一号
纵径
横径
生长规律
分类号
S666.4 [农业科学—果树学]
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职称材料
题名
散养家畜防疫的现状及建议
被引量:
2
2
作者
何国辉
机构
广西柳州市柳东新区雒容镇
水产畜牧兽医站
出处
《低碳世界》
2016年第14期243-244,共2页
文摘
在我国,散养家畜是一种比较常见的现象,但在散养家畜的过程中存在一些问题,其中最为主要的一个问题就是家畜防疫问题。从我国的散养家畜防疫工作实际开展情况来看,很多地区都没有对此项工作引起重视,工作实施效果不佳,相关的检查审核机制不健全,导致防疫工作没有体现出其应有的价值和实施的根本目的。基于此,笔者通过实地调查和数据分析,对我国散养家畜防疫的现状进行了全面的剖析,然后根据存在的主要问题提出了几点针对性建议。希望通过本文的研究结果能够为我国的家畜防疫工作提供参考性意见。
关键词
散养家畜
防疫
现状
建议
分类号
S851.3 [农业科学—预防兽医学]
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职称材料
题名
用爱架起沟通的桥梁
3
作者
曾素菊
机构
广西
省
柳州市
柳东
新区
雒容镇
雒容第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第8期343-343,共1页
文摘
我国著名心理学家、教育家林崇德教授说过,一名中小学教师不做班主任,就不会尝到做老师的真正滋味。班主任,是班级工作的组织者、参与者和管理者,是学生健康成长的引路人。同时,我也感到“爱的教育”的重要性。
关键词
班主任
沟通
学生
教育
关爱
尊重
分类号
TP273.5 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
浅谈字理教学
4
作者
罗素珍
机构
广西
省
柳州市
柳东
新区
雒容镇
雒容第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第8期32-32,共1页
文摘
字理教学有以下几下特点:一、字理识字形象生动易于识记轻松有趣,二、字理教学有助于了解汉字的构造、字的本义和引伸义,三、字理教学有助于理解课文内容,提高课堂效率,四、字理教学可让学生了解汉字悠久的历史,传承文化。
关键词
初中语文
字理教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“桂橙一号”果实在鹿寨生长发育规律初探
冯继开
韦正同
雷新南
梅正敏
甘海峰
麦适秋
肖远辉
傅翠娜
廖修兵
《南方园艺》
2011
4
下载PDF
职称材料
2
散养家畜防疫的现状及建议
何国辉
《低碳世界》
2016
2
下载PDF
职称材料
3
用爱架起沟通的桥梁
曾素菊
《东西南北(教育)》
2018
0
下载PDF
职称材料
4
浅谈字理教学
罗素珍
《东西南北(教育)》
2018
0
下载PDF
职称材料
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