关于农村初级中学班级自主管理的思考

新课程理论强调,班级管理班主任是导演,学生是主角。班级活动建设,重点放在“把班级还给学生”,使每一位学生参与班级的管理活动,对培养学生的主人翁精神,提高学生的自尊心、自信心,发挥学生的创造性、独立性以及建立民主的师生关系,有着十分重要的意义。因此,发挥班主任的导演作用,给学生营造一个自我管理的空间是值得探讨的课题。