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让“美”贯穿于作文教学中 ——农村小学作文教学初探
1
作者
邓程燕
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第25期111-111,共1页
有人说,农村学生比城里学生见识少,生活单调,没啥可 写。其实,农村学生的生活丰富而又特殊:富有乡村气息的学 校生活,美丽迷人的田野山川,讨人喜欢的家禽家畜,颇具特色 的地方文化,日新月异的家乡变化,淳朴勤劳的父老乡亲,愉快 难忘的...
有人说,农村学生比城里学生见识少,生活单调,没啥可 写。其实,农村学生的生活丰富而又特殊:富有乡村气息的学 校生活,美丽迷人的田野山川,讨人喜欢的家禽家畜,颇具特色 的地方文化,日新月异的家乡变化,淳朴勤劳的父老乡亲,愉快 难忘的童年趣事……只是这些东西看多了,久而久之,就习以 为常了。只要教师引导学生深入观察,定会于平常处见诗意,发现蕴含其中的美。
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关键词
小学
作文
教学
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题名
让“美”贯穿于作文教学中 ——农村小学作文教学初探
1
作者
邓程燕
机构
广西柳州市柳城县大埔镇正殿希望小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第25期111-111,共1页
文摘
有人说,农村学生比城里学生见识少,生活单调,没啥可 写。其实,农村学生的生活丰富而又特殊:富有乡村气息的学 校生活,美丽迷人的田野山川,讨人喜欢的家禽家畜,颇具特色 的地方文化,日新月异的家乡变化,淳朴勤劳的父老乡亲,愉快 难忘的童年趣事……只是这些东西看多了,久而久之,就习以 为常了。只要教师引导学生深入观察,定会于平常处见诗意,发现蕴含其中的美。
关键词
小学
作文
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
让“美”贯穿于作文教学中 ——农村小学作文教学初探
邓程燕
《试题与研究(教学论坛)》
2019
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