英语学科和信息技术整合策略探析——微课在英语教学中的应用

在'互联网+'时代,信息技术的迅猛发展引发社会生活信息化和经济活动全球化浪潮。作为重要信息载体的英语,其重要性日益突出。英语教师要充分利用现代化技术,开发英语教师资源,拓宽学生的学习渠道,改进学生的学习方式,提高学生的学习效率。

如何在化学课堂上转变思想渗透化学核心素养

核心素养指的是那些一经习得便与个体生活、生命不可剥离的,并且具有较髙的稳定性,有可能伴随一生的素养。化学学科的核心素养主要包括五个方面：科学探究与创新意识;论据推理与模型认知;变化观念与平衡思想;宏观辨识与微观探析;科学精神与社会责任。但是核心素养并非与生俱来,而需要通过各教育阶段进行长期培养形成,所以在核心素养背景下我们应该修改原有的教育理念与教学方法,本着渗透核心思想的原则,重新规划教学目标和课堂结构。

重体验、重感知——排球教学比赛中比赛教学法的运用

排球已经成为学校体育中的重要组成,以排球运动的独特魅力带给学生良好的学习体验与学习感知。但从实际情况发现,目前学校体育排球教学现状并不乐观,要明确比赛教学法的应用价值,肯定该方法与比赛教学法的结合效用。通过多元比赛活动的创设,带给学生良好的学习体验,展现出排球教学的有效性。

天体运动的轨道及机械能

行星或彗星绕太阳运动时,略去与太阳系中其它星体间的相互作用,仅在太阳和行星或彗星间的万有引力作用下,行星或彗星轨道或为椭圆(包括圆),或为抛物线,或为双曲线,且太阳处在这三种曲线中的一个焦点上.

转移研究对象的几种思想

分析物理问题时,研究对象的选取很有讲究,有时甚至需要转移研究对象才能使问题得到解决.本文介绍四个方法.1.利用等时性例1两辆汽车以速度v1、v2相向行驶,当它们之间的距离为d时,有一只鸽子以速度v3

电场中的“三点一线”

在光滑绝缘的水平面上沿直线依次放着三个带电质点，我们称之为“三点一线”模型．关于此模型有四类常见问题．

排球训练中模拟训练方法的运用价值及具体实践策略

为适应当前排球运动的发展水平及要求,排球训练方法呈现出多样化的发展态势。采取针对性的排球训练方法,能够增强运动员的专业技能,培养高素质排球运动优质运动员。而模拟训练方法作为排球训练主要的辅助训练模式,能够为运动员提供系统的训练内容,提高运动员的心理素质,保证适应能力的全面提升,展现出模拟训练方法的运用价值,推动排球运动持续发展。

转动参照系在竞赛题中的应用实例——纯滚动圆锥问题

在物理竞赛中，转动参照系一直是教师和学生比较头疼的问题，笔者在和教师、学生交流时，发现很多教练员在涉及转动参照系的问题都是一笔带过，略而不讲，而且大部分的竞赛书在这一块内容要么略提一下，要么所配练习非常少，使得学生无法及时地得到巩固加强．此外比较畅销的程稼夫的《力学篇》中习题2—36也只配了答案，没有详细的解答过程，在贴吧或者竞赛交流群中，时不时就会有学生乃至教师咨询这道涉及转动参照系的试题．现笔者就以这条题为例，来谈谈转动参考系问题的一般解法．