中职校园超市实训基地建设与营运管理探索——以广西柳州市第一职业技术学校益智超市为例

笔者以本校商贸物流经营性实训基地——益智超市为例,通过学校对学生在基地超市实习实训的过程管理、专业课程与工作实际相结合等一系列改革措施,阐述了电商物流专业在实施“理实一体、工学结合”的教学改革工作中的具体做法,进而为学校在探索“教产融合、工学一体,德技并举,志善相彰”的人才培养模式提供了详实有效的实践支撑.

中职学校新能源汽车专业人才培养实践

我国经济发展速度较快,导致环境污染问题逐渐严重,此时也形成了能源短缺的现象,为了保证经济的可持续发展,我国推动了新能源行业的发展,也将其纳入了国家战略性发展策略之中。新能源汽车行业的发展,需要大量专业人才的支持,此时职业院校需要开设新能源汽车专业,以此满足我国发展需要。基于此本文对中职学校新能源汽车专业建设进行分析,主要针对行业发展趋势和专业开展现状进行研究,整体围绕专业教学原则,推出相应的建设策略,保证中职学校新能源汽车专业可以有效构建,满足相应的发展目标。

中职计算机网络技术专业物联网技术课程设置探索

信息技术由互联网模式向物联网模式飞速发展,计算机网络技术专业增加物联网技术方面的课程,从教学模式、课程设置以及实训室建设进行改革与拓展,完善专业课程设置与人才培养方案,适应社会信息化产业的发展方向,结合产业需求、企业岗位需要培养一专多能的应用型技能人才。

中职计算机网络技术专业“物联网技术应用”课程标准开发与实践

计算机网络技术专业适应信息化产业的发展方向增加物联网技术应用课程,制定课程学习内容。依托智能家居实训设备,通过各子系统模块实训,学习物联网技术的知识与技能,拓展专业发展空间,培养复合型技术人才。

把中职生职业道德培养融入工作室教学中

对中职生的职业道德培养,从某种程度来说就是一种行为习惯的养成教育,学生学习职业道德不光是要背会几条规范,而是要转化为自己的职业行为习惯。因此,必须把职业道德教育和训练渗透到学校教育教学各个环节中去,把职业道德要求和严格的行为训练结合起来,把职业道德理论与专业特点融会贯通,增强教育的实效性、使学生养成良好的职业习惯、逐步实现学生的职业道德由他律向自律转变,更好地适应职业生活。

汽车发动机故障维修技术分析

发动机是汽车最重要的机电设备,也是汽车故障高发的部位。随着新型电子技术在汽车中的运用发展,也使汽车发动机的故障成因变得更加复杂。传统的维修技术已经无法跟上汽车技术的发展的步伐,在汽车技术迅速发展的今天,汽车维修人员需要不断提高自己的维修技术水平,来适应汽车的发展。

浅谈中职体育教学中如何渗透德育教育

教师是学生的良师益友,通过自身的一言一行,给学生树立良好的形象,善于发掘体育教学中蕴含的德育教育,充分利用课堂的组织教学法在各个环节对学生进行德育教育,培养出德、智、体、美全面发展的高效人才。

中职教学的新模式——工作室教学

随着社会的发展,对人才的需求趋向多元化,特别是近几年,国家对技术人员的重视及市场对技术员的需求的增大,使中职教育迎来新发展。据市场的反应,对中职学生的需求趋向有丰富实践操作能力的技术人员。正是如此,我们的中职教学还按常规教学进行是不能满足市场的需求的,现阶段,教学急需从普通的技能学习转向实践操作,转向市场。工作室教学的出现为实践实施、操作、管理、质量评定等活动提供了更好的空间,可以巩固教学活动的有效性和科学性,从而为教学的质量提供保障。

爱因斯坦统一场论的自洽

爱因斯坦是量子科学真正意义上的发现者,他的成果对经济发展和科技进步产生了划时代的巨大推力,但他对玻尔和他的团体发现的新量子论的测不准原理不认可。为此,他提出了统一场论,但直到去世,他仍未能使自己的理论自洽。而玻尔他们虽然在与他论战中战绩辉煌,但比爱因斯坦晚去世7年的玻尔在去世前一天虽然仍在驳斥爱因斯坦,却仍无法驳倒统一场论。统一场论的思想和自然科学发展方向一致,自然科学发展史将不断肯定统一场论的正确,同时也将不断给人类带来更大福祉。

烹饪人才培养分析

结合餐饮企业对烹饪人才的具体需求,概括了烹饪人才培养的具体目标,提出了相应的人才培养办法,对我国当前烹饪人才职业教育具有一定的借鉴意义。

“停课不停学”期间思政课线上教学模式研究

利用互联网线上教学与学习是一次全新体验和考验,"互联网+思政教育"在其中也实现了价值增值。文章从"停课不停学"期间如何开展思政课线上教学、"停课不停学"期间思政课线上教学的成效、"停课不停学"期间线上教学对思政课堂教学的启示等方面,对"停课不停学"期间思政课线上教学模式进行探讨。

新形势下中等职业学校德育工作的思考

本文就近几年中职校德育工作出现的问题,从观念、家庭、社会等三个方面来分析其原因,谈谈搞好中职德育工作的方法和对策。

谈汽车故障分析及维修

在汽车保有量持续增加的今天,汽车的维修产业也在不断的发展壮大。对于汽车维修来说,故障分析是关键。本文就企业的故障表现、产生的原因以及分析方法和维修诊断中的相关问题进行了探讨。

浅谈计算机课程教学中的合作学习

“协作”是学习环境中的要素,发生在学习过程的始终。学生间学习能力的差异也是教育资源,强调学生与他人的合作学习,对学生理解和掌握所学习的内容直到重要作用。在计算机课程教学中,根据实际情况开展合作学习,对于提高课堂教学的效率,解决“大班”教学的实际困难有积极作用。

立足语文课堂提升中职生美学修养探研

中职语文教师在语文教学过程中要逐渐渗透美学教育,增强学生对美的体验,提升学生的美学修养,为社会培养具有美学思维和创新思想的新世纪复合型人才。立足语文课堂,提升中职生美学修养的途径有以下几种:创设充满感染力的教学情境,以教材为基础提升学生的美学修养,教师身体力行,提升创造美的能力。

ASP.NET MVC设计模式在中职德育管理系统中的应用

为了实现基于web平台的中职德育管理系统,采用了基于.net平台的MVC设计开发模式,应用ADO.NET实体数据模型和LINQ技术实现对数据的访问和处理,通过分层应用技术的开发,开发出来的德育管理系统质量高,易于管理维护,同时也提高了团队的开发效率。

体育课堂教学中构建和谐师生关系的途径和方法

教师与学生的关系是体育课堂教学中最重要的关系，和谐的师生关系，对于完成教学任务，提高教学质量，促进学生的全面发展具有积极的作用。因此，必须给予高度重视，并采取切实的措施，在体育课堂教学中着力构建和谐的师生关系。

在线学习管理系统项目开发

在线学习管理系统的项目计划、组织、过程管理、风险管理。

汽车发动机装配线拆装实训“12221”教学模式研究

为了培养知识和技能兼备、思想品德优秀的技能型人才,文章以汽车发动机配装线拆装课程为例,首先分析了汽车发动机装配线拆装实训校企合作的形势,然后依据当前形势具体阐述了汽车发动机装配线拆装实训"12221"教学模式的内涵。

基于工位标准化作业的钳工课程教学改革初探

基于工位标准化作业的钳工课程教学改革目标就是应用工业标准化生产的教学思路突破以上的教学弊端，强化学生的实践能力，让学生的技术能够达到工业化的标准，与社会的需求接轨。本次研究说明了应用基于工位标准化作业的钳工课程教学改革开展教学活动的方法，采用这种方法开展教学活动，教师能够全面地提高钳工教学的质量。